Los defensores dan 20 claves para revisar un examen

Los defensores dan 20 claves para revisar un examen
El Consejo Permanente da a conocer este mes un Reglamento que recoge una serie de
pautas, sin carácter vinculante. legó la época de los exámenes y con ella los problemas de
cada año: el cambio o superposición de fechas, la pérdida o extravío de las pruebas...
El número de reclamaciones de los alumnos por
cuestiones derivadas de los exámenes suponen casi un
19% del total de las consultas a los defensores
universitarios, según el libro Análisis de los conflictos
originados en las universidades españolas, de Luis
Espada, presidente del Tribunal de Garantías de la
Universidad de Vigo, y en ello mucho tiene que ver la
inexistencia de un Reglamento de exámenes para el
común de las universidades españolas. Por ello, el
Consejo Permanente de Defensores Universitarios va a
hacer público un documento, sin carácter vinculante,
en el que se especifiquen cuáles son los derechos y los
deberes que poseen los estudiantes en época de
exámenes.
¿Cómo es la situación actual
de las universidades?
Son muchos los centros que sí
cuentan con una normativa propia,
como las Universidades de
Valladolid, Cantabria, Alicante,
Almería o Murcia, entre otras, pero
ninguna de ellas es capaz de
responder a todas las circunstancias
derivadas de la realización de
pruebas orales o escritas. Además
hay muchas diferencias: un
estudiante de la Universidad de
Cantabria se encontraría con que su
Reglamento no concede el derecho
1. Fechas de exámenes Deben ser inalterables de cambio ni el de ofrecer una
en el tiempo y estar sujetas a un calendario racional,
convocatoria adicional, mientras
con una separación adecuada entre exámenes.
que en la Universidad de Salamanca
basta con llegar a un acuerdo con el
2. Fechas coincidentes
profesor correspondiente, o bien
El Reglamento académico debe prever la posibilidad de con la Comisión de Docencia del
realizar uno de los exámenes en otra fecha.
centro, para que no le pongan
ningún tipo de impedimentos,
tratándose de una causa justificada.
3. Cambio de fechas
Si el centro decide un cambio de fechas, debe
comunicarlo oficialmente a cada alumno por escrito y con acuse de recibo.
4. Evaluación
Para la nota final puede contar la realización de prácticas, trabajos, exámenes parciales o
finales.
5. Partes eliminatorias
Los exámenes no deberían tener partes eliminatorias que exijan un mínimo para aprobar.
6. Ausencia
El alumno que, por causas justificadas, no pueda asistir al examen debería poder realizarlo
otro día.
7. Adaptación
Todos los métodos de evaluación deben adaptarse a estudiantes con minusvalías.
8. Recusación
El profesor debe abstenerse de evaluar al alumno en casos de parentesco, amistad íntima o
enemistad manifiesta.
9. Aula
El alumno debe conocer con claridad el aula donde le corresponde hacer la prueba.
10. Identificación
El profesor puede pedir la identificación al alumno.
11. Enunciado
Preguntas claras e iguales para todos los alumnos.
12. Duración
El enuciado debe especificarse el tiempo disponible.
13. Conocimiento
El docente que vigila en el examen debe tener amplios conocimientos de la asignatura.
14. Fraude
En caso de acción fraudulenta, debe aplicarse la sanción correspondiente.
15. Examen oral
Deben registrarse para una posterior revisión.
16. Conservación
Debe establecerse el tiempo en que se guardará la documentación en que se basa la
calificación.
17. Notas
Han de publicarse en un plazo razonable: unos 15 días después de la prueba.
18. Revisión
El profesor debe publicar la fecha y dar un plazo lógico para pedir la revisión.
19. Impugnación
Si se efectúa la revisión, el profesor que calificó al estudiante, no debe formar parte del
tribunal.
20. Examen ilegible
El profesor debe citar al alumno a un examen oral sobre el mismo temario.
Ensaya tu éxamen
Gaceta Universitaria
Un buen repaso antes de realizar una prueba de conocimientos puede salvarte en la última
fase del curso. Lo más importante antes de presentarte a un exámen es sabérselo. No valen
las excusas y, por eso, te hemos dado las claves fundamentales para triunfar. El día antes de
las pruebas, ya sean orales, escritas o tipo test, debes de repasar todo lo aprendido y no hay
nada mejor que hacerlo de forma amena y divertida, solo, con amigos o familiares que te
ayuden a sobrellevar el mal trago.
Gente sin complejos
Sin ningún complejo, ponte a practicar delante de cualquier espejo de tu casa, baño, salón o
habitación. Te ayudará a perder el miedo escénico que tienen algunos estudiantes a los
exámenes.
Pero si no te gusta practicar solo, cuenta con amigos, haceros preguntas difíciles e incluso
alguno de ellos puede suplantar al profesor y ponerte en aprietos con preguntas
complicadas. Esto te dará más soltura y te permitirá desenvolverte mejor.
Si enfrentarte al profesor en un oral te da pánico, te recomendamos no mirarlo directamente
a los ojos. sino. Fija la mirada apenas a un costado para sentirte más tranquilo. De ese modo
evitarás que sus gestos (aún los involuntarios) te afecten negativamente y podrás mantener
la concentración con más facilidad.
ORAL
En un exámen oral es importante que el alumno tenga conocimientos de comunicación y
expresión. Para ello puedes ponerte delante del espejo y practicar. Delante del examinador
se recomienda pensar en lo que te han preguntado, exponer la pregunta, explicar lo que se
va a desarrollar y finalmente desarrollarlo. “Hay que ser breve y saber adornar lo que se
dice”, asegura Guillermo Ballenato, Psicólogo especializado en pedagogía de la Universidad
Carlos III.
ESCRITO
Es una prueba de desarrollo, hay que responder en el orden solicitado y saber que tienes un
tiempo determinado para hacerlo. Conviene revisar siempre todas las preguntas y cuidar la
expresión y estructuración del exámen. Hay que tener cuidado con la organización,
ortografía y caligrafía, y se pueden subrayar las palabras fundamentales. Según Ballenato,
“el problema de los estudiantes es la empatía, hay que ponerse en el lugar del examinador”.
TEXTO
Conviene estudiar apuntes y libros, ya que todo entra y te pueden preguntar hasta por un
pie de foto, o el dato de una gráfica. En el examen tipo test hay que hacer una lectura de
todas las preguntas. Para corregir se utilizan distintas fórmulas y hay ocasiones en que se
tienen cinco errores y cinco aciertos y la nota es igual a 0. “A la hora de contestar hay que
tener en cuenta todos los detalles, fijarse en comas, puntos y responder sin mirar las