Guia para la Educacion de Nuestros Hijos

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Amigos,
Dejar el país de origen, por cualquiera que sea el
motivo, es algo que puede causar inseguridad, dolor, confusión y en muchos casos culpabilidad. Particularmente si se cuestiona de qué forma esta decisión puede afectar el futuro de los hijos.
Todo inmigrante, —«New American»— debe comprender que la educación formal es la única vía disponible para poder salir adelante,
reconocer las oportunidades que este país les ofrece, y eventualmente lograr que sus sueños por una vida mejor se conviertan en
realidad.
Esta Guía ha sido creada para ayudar y orientar a los padres de
familia que buscan oportunidades para que sus hijos puedan explotar su potencial sin que el factor económico se convierta en una
barrera para lograrlo.
Recordemos que en esta nación, donde inmigrantes de todo el mundo han sido bienvenidos, los conceptos de Igualdad, Libertad y Democracia están vivos y esto significa que aquí cualquier sueño puede ser posible.
Aprovechen estas oportunidades no sólo para mejorar su estándar
de vida sino también para colaborar de este modo, a que este país
continué en su posición de líder ante el resto del mundo.
Anne Marie Weiss Armush
Founder and President
DFW International Community Alliance
www.dfwinternational.org
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DFW International Community Alliance es el portal al DFW global, una región en
la cual 40% de los residentes son ‘Nuevos Americanos’. Somos una red de
más de 1,600 organizaciones globales en el metroplex.
Nuestra MISION es construir lazos que creen un mutuo respeto y entendimiento
entre las diversas comunidades internacionales que viven en el norte de Texas.
Guía para la Educación
de Nuestros Hijos
Copyright © 2007, all rights reserved
Esta Guía puede ser bajada de nuestro website
www.dfwinternational.org
Puede comunicarse con nosotros por correo electronico en:
[email protected]
y por teléfono en el
972-661-2764
Agradecemos la solidaridad, consejos y colaboración de nuestro fotógrafo
Ronald Scott , la asistente de producción Yamilec Calvario y a Georgina Tezer,
Angela Shelly y Rosa Olivera, del Distrito Escolar de Carrollton-Farmers Branch.
www.dfwinternational.org
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INDICE
PARTE I
Las principales diferencias entre las Escuelas
de Texas y las Escuelas de México .................................. 5
PARTE II
Derechos y Obligaciones de los Padres e Hijos
en la Escuela ...................................................................... 9
PARTE III
Indice de Servicios Especializados para la Educación ... 23
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PARTE I
Las principales diferencias entre las
Escuelas de Texas
y las Escuelas de México*
“No hay espectáculo más hermoso que la mirada de
un niño que lee.”
Günter Grass,
Premio Nobel de Literatura 1999
* Es de observar, que muchas de las características que en esta parte se describen sobre
la educación en México, es en su mayoría común a casi todos los países centro y
latinoamericanos.
Agradecemos la colaboración de Patsy Roybal, Directora de Programas Educativos de
la Coalición Estatal de Padres de Colorado y Delia Teresa Garcia, M.A., Maestra en
Educación, Subdirectora de la Escuela Primaria University Hill, que nos han dado
permiso para reproducir el documento, “Asegurando el Éxito Académico de Nuestros
Hijos”. Aunque se refiere aquí al sistema educativo mexicano y a los padres mexicanos,
la información es válida para casi toda familia procedente de un país centroamericano o
sudamericano.
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Las expectativas del estudiante
EN MEXICO Hay dos tipos de preparatorias (bachillerato, general y
técnica) que preparan al estudiante para estudiar en la
universidad.
EN TEXAS
La asistencia a clases es muy importante en las escuelas
de Texas. La ley requiere que todo hijo entre las edades de
7 a 16 años asista a la escuela. Los padres, madres o tutores son responsables de la asistencia a clases de sus hijos.
En caso de incumplimiento, los padres pueden ser obligados a asistir a una audiencia en el tribunal y acusados de
negligencia, y tendrían que pagar una multa.
Plan de estudios
EN MEXICO Existe un plan de estudios que rige a nivel nacional.
EN TEXAS
Cada distrito escolar en el estado de Texas determina
cuál es el mejor programa de instrucción para educar a
sus estudiantes.
Estrategias de enseñanza
EN MEXICO
• La instrucción parece más formal ya que los estudiantes
se sientan en filas y trabajan independientemente.
• Existe una expectativa de gran respeto al profesor que
se ha pasado de generación en generación.
• La repetición y memorización son técnicas comunes de
aprendizaje.
EN TEXAS
• Los métodos de enseñanza pueden variar mucho según
los maestros.
• Cada escuela tiene reglas disciplinarias propias.
• Algunas prefieren que los estudiantes trabajen con más
informalidad, en grupos pequeños y sentados en el piso,
haciendo más interactivo y práctico el aprendizaje.
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• La creatividad y el análisis son técnicas preferidas de
aprendizaje.
Tareas
EN MEXICO La tarea es muy importante. Los padres deben asegurarse
que el estudiante realice su tarea.
EN TEXAS
En algunas escuelas primarias, los libros rara vez se llevan
a casa para realizar la tarea. Cuando los maestros mandan los libros a casa es para que los padres los lean con
sus hijos. Algunos distritos escolares tienen reglas de tareas muy rígidas y los padres deben ayudar a sus hijos a
realizarla.
Calificaciones
EN MEXICO Usan el sistema de calificaciones numérico de 1 a 10.
EN TEXAS
Las escuelas usan una amplia variedad de sistemas de
calificación.
• El más común es A, B, C, D, F donde A es Excelente y
F Reprobar la materia.
• Los padres reciben las tarjetas de calificaciones cada
seis o nueve semanas.
• Cada distrito escolar maneja reuniones de padres y
maestros a su modo. Pida informacion en la oficina de
su plantel escolar.
Código de ropa
EN MEXICO
Los estudiantes de primaria y secundaria suelen usar
uniformes escolares.
EN TEXAS
Los distritos escolares crean su propio código de ropa
basado en las normas del distrito. Puede haber uniformes
o ropa estandarizada, Hay algunos que usan uniforme y
otros que permiten el uso de ropa de vestir común.
7
.
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PARTE II
Derechos y Obligaciones de los
Padres e Hijos en la Escuela
“El objeto más noble que puede ocupar el hombre
es ilustrar a sus semejantes.”
Simón Bolívar
Es muy importante que los padres participen activamente en
el proceso educativo, y no sean sólo espectadores pasivos
del mismo. La educación de un niño es el resultado de su propio
esfuerzo, del de sus padres y la escuela. Tenga en cuenta que las
escuelas publicas de Texas son financiadas a través de sus impuestos, y su participacion y su voz son importantes.
Por eso es indispensable comunicarse regularmente con sus maestros, para poder colaborar en las áreas donde el niño presente dificultades y con las autoridades, en las actividades que éstas organizan en la escuela como apoyo a la enseñanza.
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En el hogar, es necesario hablar con él sobre sus sentimientos, sus
dudas, sus temores y sus expectativas, para poder ayudarlo y acompañarlo mejor en este difícil proceso de maduración, predicando con
el ejemplo los valores que se le inculcan en la escuela. Permanentemente se le debe dar el mayor apoyo posible para que sienta que no
esta sólo en su camino a la adultez.
Matrícula
Los padres, cuando registran a sus hijos en una nueva escuela,
deben presentar estos documentos:
• Cartilla de vacunas al día
• Acta de nacimiento
• Cédula de seguro social (si la tiene)
• Comprobante de residencia en el distrito escolar (factura de gas,
luz, etc.)
• Una constancia que certifique que son los guardianes oficiales del
estudiante (si no son los padres)
Cuando una familia se muda y cambia de distrito escolar, deben pedir
todos los documentos de sus hijos para presentarlos en la nueva
escuela.
Cómo ser parte de la educación de su hijo
Los maestros necesitan de su ayuda en la educación de su hijo. Agradecerán mucho que concurra a la escuela y hable con ellos para que
sepa en qué áreas su hijo tiene dificultades y lo ayude a superarlas.
Además en la escuela conocerá a otros padres hispanos y podrá charlar con ellos sobre sus experiencias e inquietudes comunes.
Es importante también que si usted tiene dificultades con el inglés,
averigüe sobre los numerosos programas existentes de clases de inglés para adultos y los realice.
Otra cuestión importante es participar y tener una voz en la ATP.
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Su apoyo a la enseñanza puede continuar después de las horas de
clase formal. Es importantísimo apoyarlo asistiendo a los encuentros
deportivos y actos culturales de los que toma parte. Los padres pueden servir de voluntarios y cumplir servicios importantes en estas
actividades. Los deportes y las actividades después de la escuela
no alejan al niño de la familia ni toman el lugar de la familia. Siempre
hay una forma para que los padres se involucren en la vida escolar
de sus hijos.
Para mantenerse informados es necesario que los padres lean todas
las comunicaciones recibidas de la escuela y que mantengan comunicación con ella, avisando al maestro en caso de producirse en el
hogar algún suceso inesperado, circunstancia o problema que pudieran afectar el comportamiento o la atención de su hijo.
“¡Sí, se puede!”
César E. Chávez
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Recomendaciones
Para que sus niños tengan éxito en la escuela, los padres
deben:
• enviar a sus hijos bien presentados a la escuela
• mandar con ellos una justificación, al dia siguiente de faltar a clase
• entender las normas que se aplican a la conducta de sus hijos mientras están en la escuela
• cuidar que asistan a la escuela todos los días a tiempo y preparados para aprender
• asegurarse que lleven la tarea completa y los útiles necesarios todos los días
• permitir que participen en actividades educativas, culturales, y deportivas antes y después de clases
• asistir a conferencias con el maestro
• apoyar en casa los estudios en todo momento
• estar alerta y conocer a todas las amistades de sus hijos
• hacer preguntas e informarse sobre todo lo que tiene que ver con
la educación. En los Estados Unidos es señal de respeto, y
demuestra su interés en la educación de su hijo.
• leer con ellos
Háganse voluntarios en la escuela
La investigación ha demostrado que el estudiante con mayor éxito
académico es el que participa de actividades después de clases. Las
actividades extraescolares enriquecerán a su hijo y evitarán que esté
en las calles con malas compañías
Los padres latinoamericanos tienen respeto y admiración por los
maestros y muchas veces ellos no saben que necesitan estar más
involucrados con la escuela de sus hijos. Recibiendo un apropiado
entrenamiento, los padres pueden participar activa y positivamente
en el proceso educativo de sus hijos.
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“Educar no es fabricar adultos según un modelo
sino liberar en cada hombre lo que le impide ser
él mismo, permitirle realizarse según su ‘genio’
singular.”
Olivier Reboul
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Se les puede requerir un chequeo criminal a nuevos voluntarios, pero
esto es para asegurarles que sus hijos están protegidos contra individuos de mal carácter. No hay que tener número de Seguro Social
para ofrecerse como voluntario.
Los maestros saben que los padres latinos valoran la educación y
pueden encontrar diferentes maneras de involucrarlos —aunque no
hablen fluídamete inglés— como voluntarios y partícipes de nuestras
comunidades escolares. Pueden leer en español con los niños en las
clases bilingües, ayudar en el comedor durante la hora de la comida;
preparar materiales para manualidades, y acompañar a su hijo durante una excursión escolar.
Los valores culturales y tradicionales profundos de la cultura latinoamericana, tales como el respeto a los mayores, la armonía con la
naturaleza, el gusto por las artes y la música y la preservación de la
unión familiar, hace de los padres buenos modelos para la enseñanza
social que las maestras presentan.
Parte de la gran tradición latinoamericana es el compartir historias e
ideas. Los hispanos de diversos países disfrutan del tiempo que dedican a relacionarse con los demás, y por eso pueden fácilmente llegar a
ser asistentes y voluntarios respetados y queridos por los niños en el
aula de clase.
Derechos de los niños
Todos los niños tienen derecho a:
• la educación gratuita en las escuelas públicas
• asistir a una escuela en el distrito donde viven o donde uno de sus
padres vive
• que si tiene dificultades con el inglés, se le proporcionen servicios
educativos especificados por la ley
• servicios educativos sin discriminación y acoso
• tener libros de texto y útiles escolares que apoyen el aprendizaje.
• experimentar un programa de instrucción que reconozca los estilos
individuales de aprendizaje.
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Derechos de los padres
Con frecuencia las familias de bajos ingresos prefieren no cuestionar
la autoridad o hacer demandas en las escuelas de los Estados Unidos, aún cuando en su país de origen hayan sido muy expresivos y
activos. Les toma tiempo a los padres inmigrantes entender sus derechos y responsabilidades en un sistema nuevo para ellos.
En los Estados Unidos las escuelas no tienen ningún derecho sobre
los estudiantes sin el permiso del los padres/tutores. Ni les pueden
dar medicinas sin el permiso escrito de los padres.
Todos los padres tienen derecho a:
• que se les provea un intérprete para cualquier reunión. (Debería
ser pedido con anticipación)
• ser acompañado por un amigo, consejero o intérpetre a las audiencias, conferencias, y otras reuniones en la escuela
• educación especial para los niños con una incapacidad evaluada
• inspeccionar y revisar los archivos de educación de su hijo, obtener
copias de éstos, y solicitar que sean entregados o se transmitan a
una agencia externa
• visitar los salones de clase de sus hijos para observar las actividades
• tener juntas con los maestros del niño
• ver las calificaciones, exámenes, records de disciplina y de salud y
de consejería
• conocer todas las materias y textos usados en las aulas
• después de haber presentado una carta solicitándolo, retirarlo temporariamente de una clase o una actividad escolar que no está de
acuerdo con las creencias morales o religiosas de los padres
• en caso que su hijo domine su idioma nativo y el inglés pueden
negarse a que participe en un programa bilingüe o de Inglés como
Segundo Idioma (ESL)
• a estar presente si hablan de penalidades o expulsión
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“Donde hay educación, no hay distinción de clases.”
Confucio
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• conceder o negar permiso para que les realicen pruebas psicológicas
a sus hijos
• a recibir cualquier información y comunicación en español.
• a ser parte de todas las decisiones que afecten a los estudiantes
Obligaciones de los padres
• Mantener actualizado en la escuela el domicilio y teléfono para poder recibir cualquier comunicación que se le envíe.
• leer todas las comunicaciones recibidas de la escuela
• asistir a las juntas con los maestros
• mantenerse en comunicación con la escuela
• visitar la escuela por lo menos una vez por cada período de calificaciones
• leer, firmar y devolver a la escuela los papeles y anuncios necesarios
Incentivos para graduarse
Todo estudiante con puntuación acumulativa (GPA) dentro del
10% más alto de su año de graduación será automáticamente
admitido en cualquier institución pública de estudios superiores en Texas, siempre y cuando presente su solicitud con el debido
tiempo y cumpla los requisitos. Si el estudiante no cumple los requisitos de admisión de la universidad que seleccionó, le podrán exigir
que tome ciertos cursos para alcanzar el índice exigido, pero aún así
lo aceptarán.
Graduación Acelerada
Aquellos que deseen egresar de preparatoria en tres años podrán
recibir una beca única de $2.000 para estudios superiores en una
institución académica de Texas. Para cumplir los debidos requisitos,
el estudiante deberá haber recibido los créditos necesarios para graduarse y cumplir con todo requisito de egreso a los 36 meses de
haber ingresado a noveno grado.
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Rising Star y Shining Star
Programas de becas de dos años patrocinados por las universidades
de Dallas y por UNT. El estudiante que demuestre excelencia académica y necesidad económica podrá calificar para recibir una beca.
“Ser culto
es el único modo
de ser libre.’’
José Martí
¡Infórmese!
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“Por mi raza hablará el espíritu.”
José Vasconcellos
20
SB 1528 Educacion Universitaria para Estudiantes
Indocumentados
Un estudiante que haya cursado 3 años consecutivos en una preparatoria de Texas y haya residido en el estado 3 años consecutivos
podrá asistir a una institución de estudios superiores en Texas y pagar colegiatura de residente aún si es indocumentado. Podría también tener derecho a subsidios y becas estatales, no federales.
La oficina de consejería de su plantel escolar le puede proporcionar
más información sobre becas, subsidios, y ayuda económica. También
puede visitar el sitio de www.thecb.state.tx.us y consultar la Scholarship
Guide for Minority and New American Students publicado por DFW
International Community Alliiance. Esta guía se puede bajar del sitio
web www.dfwinternational.org (seleccionar Resource Center)
TASK
(Evaluación de Conocimientos y Habilidades para Texas)
Es el examen que cada estudiante en las escuelas públicas del estado
de Texas debe rendir desde el 3° al 11° grado.
En el 11° grado hay cuatro materias: matemáticas, inglés, ciencia y
ciencias sociales y se toma un examen final en cada materia. Para
poder graduarse se deben aprobar las 4 materias.
Si reprueban en el primer intento, les proporcionan lecciones gratis y
otra oportunidad para tomar el examen.
Si a fin del año escolar el estudiante no ha aprobado las materias de
TAKS de su grado, tendrá que asistir a la escuela de verano y tomar
el examen por tercera vez.
Ciertos estudiantes recién llegados de otro país y que no hablen
inglés, pueden ser exentos de tomar el TAKS.
Las escuelas generalmente ofrecen juntas informativas en inglés y
español sobre el TAKS para que los padres sepan cómo pueden
ayudar a su hijo.
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PARTE III
Indice de Servicios
Especializados para la Educación
“El día que un joven deja la escuela, se está
condenando a una vida de pobreza.”
Jaime Escalante
AVANCE
AVANCE crea familias fuertes brindando educación a los padres, infantes,
alfabetización para adultos, salud, seguridad y participación comunitaria.
The AVANCE-Dallas Early Childhood and Parent Education Program
sostiene que los padres son el primer maestro, y lo importante que son los
primeros 3 años de vida en el aprendizaje y el desarrollo.
Lisa Oglesby Rocha
2816 Swiss Ave., Dallas, TX 75204
214-887-9907 ext. 105
www.avance-dallas.org
Carrollton-Farmers Branch ISD
El distrito escolar y la comunidad tienen varios programas disponibles para
todos los inmigrantes adultos, y otros sólo para los hispanos. Hay un espe23
cialista en idiomas para trabajar especialmente con familias inmigrantes,
particularmente aquellas que no hablan inglés o saben muy poco.
• GED, clases preparadas para que cada participante se prepare para dar el
examen de equivalencia para sacar diploma de egreso de la preparatoria
• Clases de Desarrollo Familiar, en español.
• Computer literacy, clases de computacion en inglés y en español.
Georgina Tezer
972-968-6513
Collin County Community College District
A través de sus seis centros universitarios localizados en el norte de Dallas,
el distrito ofrece programas para el avance de jóvenes hispanos.
• Youth Leadership Academy para estudiantes hispanos del 9º al 12º
grado; se realiza durante el verano en 3 sábados. La Academia estimula
a jóvenes con aptitud de liderazgo y los motiva a continuar sus estudios al
terminar la educación secundaria.
• College Information and Resources les brinda información sobre los
estudios universitarios a padres de habla hispana de estudiantes de la
preparatoria. Los temas cubiertos son ayuda financiera, financiación y
becas, expectativas académicas y otra información general.
Marcy Wilson
972-377-1627
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Dallas Concilio of Hispanic Service Organizations
Dallas Concilio tiene como meta mantener un comunidad saludable, educada, y financieramente estable, enfocada especialmente en las necesidades
de los hispanos en el condado de Dallas.
Psyched About Science and Math (PASM) - Fue creado para estimular en
las jóvenes hispanas el interés en matemática y ciencia.
Parent Institute for Quality Education (PIQE) - Para promover la participación en el proceso educativo de su hijo, fortaleciendo la conexión entre la
escuela, la familia y la comunidad.
Karla Lopez
214-818-0481
www.dallasconcilio.org
Dallas County Community College District: 21th Century
College for Young People y Teens Networking Together
Youth Summit
A travès de sus siete centros universitarios, el distrito busca ofrecer programas para el avence de los hispanos de Dallas.
• 21st Century College for Young People - En noviembre de cada año, se
realiza, informando a estudiantes entre el 6º y 8º grado de una variedad de
opciones de carreras modernas mientras que a los padres les ofrecen
información sobre las becas.
• Teens Networking Together Youth Summit - Es un forum para
estudiantes en riesgo de 12 a 18 años que trata sobre su espiritualidad,
educación, liderazgo y fe. Los temas incluidos son formas de financiación,
preparación para la universidad, servicios comunitarios, comprensión de
las diversas culturas, toma de decisiones y comunicaciones.
Molly Bewley
214-860-2442
Dallas Community College District - Las Llaves del Exito
Estos talleres proveen información en varios lugares para estudiantes entre
el 6º y 8º grado y a sus padres sobre cómo prepararse para la universidad,
cómo matricularse, pagar los estudios universitarios, cómo escribir una
composición, y cómo prepararse para el SAT/ACT.
Perla Molina
214-860-2691
Debes Creer en Ti
Dedicado a proporcionar programas culturales para el bienestar social y
económico de los jovenes hispanos y sus familias.
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• Valores Familiares - Son talleres motivacionales bilingües sobre la crianza de los hijos para familias hispanas. Cómo prevenir la violencia familiar,
los embarazos de jóvenes, abuso de drogas y alcohol, analfabetismo y
enfermedades.
• Supérate Literacy Programs - Ofrece cursos de computación, español,
mecanografía, desarrollo laboral y capacidad de liderazgo.
Elvia Wallace-Martinez
500 North O’Connor Rd. Suite B, Irving, TX 75061
972-871-8283, 214-587-1983, 972-669-5031
www.dcet.org
Denton Family Resource Center
El Centro de Recursos para la Familia en Denton
Se ofrecen cursos sobre cómo ser mejores padres y clases prenatales y
no tiene que ser residente del condado de Denton para poder participar.
1316 E. McKinney Street, Denton, TX 76209
940-566-1800
HIPPY
Home Instruction for Parents of Preschool Youngsters (HIPPY) - Es un
programa para la participación de los padres en la preparación de sus hijos
de 3, 4 o 5 años para un ingreso escolar exitoso. HIPPY ayuda a los padres
26
a ser los primeros maestros de sus hijos, dándoles las herramientas, la preparación y la confianza que necesitan para trabajar con ellos en el hogar. HIPPY
es un programa de conocimientos básicos diseñado para padres.
Dallas: Adriana Trevino, 972-925-6786
Fort Worth: Sukai Durosimi, 817-446-6425
Grand Prairie: Gina Esparza, 972-343-6164
Irving: Marcela Montes, 972-273-6998
Richardson: Kathleen Prince, 469-593-4015
Hispanic Women’s Network of Texas Serie Educativa
Cuatro veces al año, lleva a los estudiantes latinos a visitar una universidad, explicándoles las oportunidades educacionales que ofrecen los colegios y universidades localizadas dentro y fuera de Texas. Adicionalmente,
el programa provee sesiones de liderazgo.
Vielka-Lee Heitz
972-814-3191
Irving Public Library
A través de sus cinco localidades ofrecen clases de computación en inglés
y español y GED en español.
Leotis Fenceroy
972-721-2546
LULAC National Educational Service Center
La Búsqueda de Talento prepara a jóvenes inmigrantes de bajos recursos
entre el 6º y 12º grado, para los estudios superiores. Incluye: debate sobre
distintas carreras y preferencias de los estudiantes, ayuda para seleccionar
la universidad, términos de admisión y formas de pago, introducción a las
actividades de la carrera, ayuda académica personal, y viajes de estudio a
las ciudades universitarias.
Rey de los Santos
214-943-2528
Mi Escuelita Preschools
La meta de Mi Escuelita es proveer un ambiente de seguridad y bienestar a
los niños de diferentes culturas que no hablan inglés. Se les enseña el
idioma inglés, escritura, lectura, matemática, ciencias y comportamiento.
Al mismo tiempo, los niños reciben evaluaciones de salud, servicios y asesoramiento de nutrición, terapia y articulación de lenguaje. Aproximadamente 370 niños son atendidos en 7 diferentes localidades.
214-526-0220
www.miescuelita.org
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Plazas Comunitarias del Consulado de Mexico
Ofrecen a jóvenes y adultos la oportunidad de empezar o continuar sus
estudios de primaria, secundaria, o preparatoria. Son ofrecidas por el Consulado de México en Dallas. Llamen para más detalles. Se ofrecen clases
para:
• Mejorar el dominio de su lengua materna
• Hacer más sencillo el aprendizaje del idioma inglés
• Obtener certificados válidos en México
• Alfabetización (Primaria y Secundaria)
• Inglés como segunda lengua
• Educacion para la vida y el trabajo
• Computación
• Acreditación y certificación
Las Plazas Comuntarias en el Norte de Texas se encuentran en:
• Bibliotecas Públicas de Dallas
Lakewood: 214-670-1376
North Oak Cliff : Leonardo Melo, 214-670-7555
Pleasant Grove: Jimenez 214-670-0965
• Distrito Escolar de Plano: Rosa Maria Crocker, 469-752-2278
• Richardson Public Library: Yolanda Medina, 972-744-4368
• DCET in Irving: Elvia Wallace-Martinez, 982-871-8285
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Saturday Scholars
Ayuda académica personalizada y gratuita los sábados por la mañana para
estudiantes de 1º a 9º grado. El programa utiliza consejeros y maestros
voluntarios para ayudar a los jóvenes a pasar de grado y elevar su autoestima, y se dicta en la Biblioteca Central de Irving.
Bethany Smith
972-849-2631
Trinity River Mission
Trinity River Mission está encomendada para proveer a la comunidad de
West Dallas de las herramientas que ellos necesitan para que la nueva
generación consiga terminar su educación. El programa de educación gratuito ayuda a construir las bases necesarias para sostener y apoyar la graduación universitaria y los estudios de posgrado secundarios.
• Ayuda personalizada con la tarea - con comidas calientes y bocaditos
• Reading Buddies - voluntarios jóvenes y adultos leen en voz alta a niños
• Believe & Achieve Scholarship Program - estudiantes de 7º hasta 12º
grados reciben ayuda por un consejero que trabaja junto con ellos para
que logren terminar exitosamente sus estudios.
• Laboratorio de Computación
Dolores Sosa Green
1018 Gallagher, Dallas, TX 75212
214-744-6774
www.trinityrivermission.org
Urban League Community Service Centers
Preparan a jóvenes —académica y socialmente— para aumentar sus habilidades y transformarlos en ciudadanos productivos. Se expone a los estudiantes a experiencias de vida por medio de lecturas, debates y actividades
de la vida real que lo ayudarán a desarrollar sus habilidades.
También participarán en viajes de estudios mensuales a visitar empresas,
líderes comunitarios, centros culturales, oportunidades voluntarias, y otras
oportunidades de aprender a través de nuevas experiencias fuera de sus
propias comunidades.
Lew Mays o Tiffany Sanchez
214-915-4600
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Compatriotas:
Tengo el agrado de saludarlos y al mismo
tiempo presentar a ustedes esta GUÍA PARA
LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS, elaborada por DFW International Community
Alliance, institución que por segunda ocasión
hace posible contar con este valioso instrumento.
Un obstáculo frecuente, para la integración
de nuestros migrantes a la sociedad norteamericana, es la continua educación propia y de sus hijos, razón por la cual aplaudimos
entusiastamente el loable esfuerzo aquí materializado a favor de
nuestros niños.
Obviamente de nada servirá todo ese enorme esfuerzo realizado
por los miembros de DFW si este valioso instrumento no llega a
sus destinatarios o éstos no son capaces de capitalizar su valioso
contenido, por ello queremos dejar constancia de nuestro enfático
apoyo a la iniciativa y al mismo tiempo hacer un llamado a nuestros
paisanos a allegarse esta guía, a leerla, comprenderla y sobre todo
usarla, pues sin lugar a dudas será de capital importancia en la
eterna vigilia de los padres por educar a sus hijos.
Nuestra más calurosa felicitación a DFW por continuar apoyando
las más caras causas de nuestra comunidad inmigrante y esperamos que la guía se convierta en un fruto permanente de su actividad futura.
¡Enhorabuena!
Atentamente
Enrique Hubbard Urrea
Cónsul General de México en Dallas, Texas
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