1.− ¿Que es comunicación? Es un enlace entre dos personas... 2.− ¿Cuáles son los elementos de la comunicación? Emisor− mensaje−...

1.− ¿Que es comunicación? Es un enlace entre dos personas en donde hay entendimiento ambas
2.− ¿Cuáles son los elementos de la comunicación? Emisor− mensaje− receptor
3.− ¿Qué es un canal? es el medio por el cual nos comunicamos
4.− ¿da un ejemplo d canal? Carta, hablado, Mímica, Señales, Etc.
5.− ¿Qué es un código lingüístico? es aquel con el cual nos podemos comunicarnos de forma verbal
6.− ¿Qué es lengua? Es la facultad de simbolizar o representar y comprender un idioma
7.− ¿A la lengua que representamos por el cuerpo se le llama? Lenguaje corporal
8.− ¿Cuántos tipos de lenguajes utilizamos? 4
9.− ¿Cuáles son? mímica, oral, la escrita, y de símbolos
10.− ¿Cuál es la mímica? Se basa en señales utilizando el cuerpo
11.− ¿Cuál es la escrita? Cuando escribimos (cartas)
12.− ¿Cuál es la oral? La hablada lo normal
13.− ¿Cuál es la de símbolos? Es aquella que en base a imágenes y símbolos nos da a entender algo
14.− ¿Cuáles son los tipos de lenguaje? científico, coloquial, literario,
15.− ¿Cuál es el científico? Es en el cual se hablas basándose en palabras propias con base a una investigación
16.− ¿Cuál es el coloquial? Es aquel se utiliza cotidianamente es el lenguaje vulgar por decirlo así
17.− ¿Cual es el literario? es aquel en donde se utilizan rimas metáforas paradojas hipérbole etc.
18.− ¿Cuántos tipos de modos de la lengua existen? 2
19.− ¿Cuales son? es el sentido recto y sentido figurado
20.− ¿De q trata el sentido recto? Cuando empleamos el sentido primitivo ósea lo q es su significado real
21.− ¿De q trata el sentido figurado? cuando trasladamos su significado real a un análoga o semejante o
llamados tropos
22.− ¿Qué son los tropos? Son las maneras figuradas de hablar
23.− ¿Cuántos tropos existen?3
24.− ¿Cuáles son? Metáfora, sinécdoque y metonimia
25.− ¿En q consiste la metáfora? consiste en dar un significado irreal a las cosas
1
26.− ¿En que consiste la sinécdoque? consiste en designar un objeto con el nombre del todo
27.− ¿Cuántas partes tiene el sinécdoque? tiene 5
28.− ¿Cuáles son? El todo por la parte, la parte por el todo, el continente por el contenido, el género por la
especie y la especie por el género
29.− ¿En q consiste el todo por la parte? Consiste en poner el todo en una frase (todo el mundo dice:)
30.− ¿En q consiste la parte por el todo? Consiste en cambiar el todo por la parte (se sacrificaron en el rastro
sien cabezas)
31.− ¿En q consiste el continente por el contenido? Consiste en decir el continente por el contenido (bebí un
vaso) bebí agua d un
32.− ¿En q consiste el género por la especie? Consiste en poner el género en lugar de la especie
33.− ¿En q consiste la especie por el género? Consiste en poner primero la especie y no el género
34.− ¿Qué es la metonimia? Consiste en expresar una cosa con el nombre de otra
35.− ¿Cuántas partes tiene la metonimia? Existen 3
36.− ¿Cuáles son? La causa por el efecto, una obra por el nombre del autor y el instrumento por quien lo
maneja
37.− ¿en q cosiste la primera? En lugar de decir el efecto se dice la causa del efecto (no resistía el sol) en ves
de decir no resisto el calor
38.− ¿en q consiste la segunda? en lugar de decir yo leo un libre llamado x se dice yo leo un libro de un autor
39.− ¿en q consiste la tercera? al igual q la segunda solo q aquí se refiere a un instrumento (era la mejor
trompeta)
40.− ¿Cuándo utilizamos un lenguaje primitivo utilizamos el lenguaje? En sentido figurado
41.− ¿Cuándo se utiliza el sentido figurado? Cuando damos una definición correcta a una análoga
42.− ¿A las maneras de figuradas de hablar se le llama? tropos
43.− ¿En q consiste la metáfora? Consiste en dar a una cosa otro nombre de acuerdo a algo q se le parece
44.− ¿Cual es el tropo que designa un objeto con el nombre de una de sus partes? sinécdoque
45.− ¿Cuál es el tropo que expresa una cosa con el nombre de otra con la q tiene una íntima relación? La
metonimia
46.− ¿Cuál es la ciencia q estudia los sonidos de las palabras? fanática
47.− ¿Cuál es la ciencia q estudia la diacrónica y sincronía d las palabras? semántica
48.− ¿define morfemas? Elemento que modifica y concreta significados para darle forma
2
49.− ¿que es la sintaxis? es la parte de la gramática que analiza las funciones de las palabras relacionadas con
otras dentro del texto
50.− ¿Qué es la etimología? es la ciencia q estudia el significado de las palabras y estructuras originarias
51.− ¿Qué es el habla? La realización correcta de la lengua hecha en cada momento por el hablante
52.− ¿Cómo se le llama al individuo q realiza la lengua en el habla? expositor o hablante
53.− ¿Qué significa articular los signos lingüísticos? combinando letras de forma coherente
54.− ¿Cuándo uno habla que se manifiesta? Un sentimiento o pensamiento
55.− ¿Cómo se maneja el habla? De acuerdo al grupo social al que pertenece el individuo
56.− ¿Qué es jerga? Es un lenguaje pedante complicado y artificioso, d mal gusto (corto oreja por dio buena
faena)
57.− ¿Qué es calo? es el leguaje vulgar y secretos de grupos cerrados (ya se petateo) en lugar d ya se murió
58.− ¿Qué es modismo? un habla peculiar intraducible, inalterable (habla hasta por los codos)
59.− ¿Qué es dialecto? Es la lengua que se habla en cualquier región
60.− ¿Qué es lo q influye para q el individuo maneje el habla? el entorno en que se desarrolla el individuo
61.− ¿Cuál es le vocabulario q se maneja en la jerga? Es en el lugar en q te desenvuelves
62.− ¿Define con tus propias palabras lo q es calo? Es el lenguaje vulgar
65.− ¿Qué es una norma general? es la que permite q todo hablante entienda lo q otro quiere decir
66.− ¿Cuántas normas ahí? ahí 3
68.− ¿Cuáles son? La culta, la media y la baja
70.− ¿Qué fin tiene distinguirlas? Q así podemos reunir a las personas en grupos que hablan de manera
semejante
71.− ¿Qué pasaría si los hablantes hablaran como quisieran? Sus semejantes no le entenderían
72.− ¿Qué binomio es aplicable al lenguaje poético? El binomio usual−inusual
73.− ¿Qué se debe hacer para hablar bien una lengua? Seguir las normas de la sociedad
74.− ¿Qué es un párrafo? Es la parte de un texto que empieza con la letra mayúscula y termina con un punto
75.− ¿Cuáles son las partes de un párrafo? La idea principal, la secundaria
76.− ¿un párrafo debe tener? coherencia
77.− ¿Qué es coherencia? Es relatar algo de acuerdo a la realidad y no algo ficticio
3
78.− ¿Cómo se llama la idea que le da sentido al párrafo? Unidad y coherencia
79.− ¿Cuáles son las ideas que sirven de apoyo en un párrafo? La idea principal y la secundaria
80.− ¿Cuántos tipos de párrafos existen? Son 4 a lo menos en u texto
81.− ¿Cuál es el primero? Es el párrafo introducción
82.− ¿En que consiste el párrafo de introducción? Consiste en mencionar el asunto q se trata exponiéndolo
83.− ¿Cuál es el segundo? Es el párrafo de transición
84.− ¿en que consiste el párrafo mencionado? Consiste en dar la idea expuesta anterior y explica la misma
para darle pie al siguiente párrafo
85.− ¿Cuál es el tercero? Es el párrafo de desarrollo
86.− ¿en que consiste este párrafo? Consiste como lo dice su nombre en efectuar el desarrollo de la idea
expuesta y se divide en 2 partes
87.− ¿Cuáles son esas dos partes? En conceptual y explicativo
88.− ¿y q es la parte conceptual? Es aquella que define los términos de un texto para desarrollarse con
explicaciones claras
89.− ¿y cual es el explicativo? Expone de manera ordenada un conjunto de fenómenos que justifican la causa
de la idea
90.− ¿Qué diferencia tienen las dos? Que en el conceptual se define con explicaciones y en la se explica
ordenadamente
91.− ¿y por ultimo cual es el párrafo final? Es el párrafo de conclusión
92.− ¿y en que consiste? Obviamente en dar una conclusión de acuerdo a la idea expuesta
93.− ¿por q las funciones de un párrafo favorecen la comprensión de un texto? Por q llevan una concordancia
94.− ¿Cuál es el nombre que recibe el párrafo encargado de proporcionar la ilación entre los demás? El
párrafo de transición
95.− ¿Cuál es la función del párrafo conceptual? Expone el por q de las cosas de acuerdo a la idea
96.− ¿Qué se da a conocer en el texto explicativo? se explica los motivos y razones de lo q se expuso en el
párrafo conceptual
97.− ¿todo discurso escrito que gira alrededor de un tema se le llama? texto
98.− ¿el esquema de desarrollo y la forma en como se concreta un texto depende de? Entonación
comunicativa
99.− ¿las ideas que tienen como propósito explicar y ampliar la información se llaman? Ideas secundarias
4
100.− ¿las obras que comunican el resultado de la investigación son? Imaginativas y expresivas
101.− ¿Qué objeto tienen lo textos informativos? La difusión de los hechos de manera oportuna periódica o
masiva
102.− ¿Qué es el contexto? Contorno que marca una unidad lingüística en el sitio concreto q condiciona su
función
103.− ¿q es el contexto semántico? Un signo adquiere un significado con otro signo
104.− ¿Cuál es el contexto que se refiere al lugar de los hablantes en el español, tiempo y en el dialogo?
situacional
105.− ¿Cuál contexto es selectivo y económico? físico
106.− ¿todo el cúmulo de conocimiento que tiene el hablante que contexto es? cultural
107.− ¿Cuántas técnicas de comprensión de un texto ahí? Ahí 3 fundaméntales
108.− ¿Cuáles son? Resumen, síntesis y paráfrasis
109.− ¿en que consiste el resumen? en impactar la información que contiene un texto después de su lectura
101.− ¿en que consiste la síntesis? Es como el resumen solo que se traslada a palabras propias
111.− ¿en que consiste la paráfrasis? Es una operación textual que consiste en expresar de oro moda las ideas
del texto
112.− ¿en que consiste la cita textual? Es un fragmento muy significativo del documento estudiado y se pone
entre comillas
113.− ¿Cuál es la función técnica del resumen? Tratar de poner solo lo mas importante tal y como esta en el
texto
114.− ¿Cuáles son las tres preguntas que se dan en el resumen? ¿Quien hace? ¿Como hace? ¿Que hace?
115.− ¿Cómo se considera la síntesis? resumir el texto de nosotros o del resumido
116.− ¿Cuál es la característica de la cita textual? Que en ella se da cuenta por q se encuentra entre comillas
117.− ¿Cuántos tipos de paráfrasis hay? 2
118.− ¿Cuáles son?: mecánica y constructiva
119.− ¿al grupo fonético básico de donde las letras se agrupan en una emisión de voz se llama? silaba
120.− ¿Cómo se llama a la silaba formada por dos vocales unidas y las que contienen tres vocales unidas?
diptongo
121.− ¿se pueden cortar arbitrariamente al final del renglón las palabras? nooooooooooo
122.− ¿que contiene las fichas bibliograficas? Anotaciones necesarias para ordenar, recordar y redactar una
5
información
123.− ¿para que sirven las fichas bibliograficas? Para recabar información con las que se integran una
investigación
124.− ¿Qué es una silaba? Es la separación de palabras
125.− ¿Qué es una silaba tónica? Es la silaba que suena más fuerte dentro de una palabra
126.− ¿Qué se necesita para realizar una silaba? Una vocal fuerte y una débil
127.− ¿Cuál es la vocal fuerte? (a, e, o)
128.− ¿Cuales son las vocales débiles? (i, u)
129.− ¿Qué es un diptongo? Son dos vocales fuertes que se unen en una silaba
130.− ¿Cómo se forman los triptongos? En la unión de tres vocales débil, fuerte, débil
131.− ¿a que llamamos fichas bibliograficas? son tarjetas que contienen información acerca de un libro u
organización
132.− ¿Cuántos tipos de fichas hay? son 3
133.− ¿Cuáles son? Por autor, por tema, por editorial
134.− ¿Qué nombre recibe la ficha que se le consigna los datos de alguna fuente de información? Ficha
bibliografica general
135.− ¿Qué ficha se emplea cuando lo que nos interesa es tomar nota de algún artículo? Ficha particular
136.− ¿Cuántas formas de expresión existen? 4
137.− ¿Cuáles son?: sentido de observación, sentido de reflexión, sentido critico, sentido de organización
138.− ¿Cuál es el sentido de observación? Es cuando se ve profundamente lo que escribimos así podemos
analizarlo mejor
139.− ¿Cuál es el sentido de reflexión? se analiza lo que queremos decir de esta manera llegar hasta el fondo
del tema
140.− ¿Cuál es el sentido crítico? es cuando le damos el punto de vista de nosotros para saber que destacar y q
quitar
141.− ¿Cuál es el sentido de organización? Como toda iniciativa humana renecesita un plan de trabajo
142.− ¿Qué condiciones debemos tomar para expresarnos en la expresión escrita? que las ideas fluyan mas
rápido que el escrito
143.− ¿Cuál es son las formas de expresión de la lengua? descripción, narración, dialogo y expresión
144.− ¿Qué significa la descripción y en que consiste? copiar, dibujar y consiste en representar las
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características de un objeto
145.− ¿Qué sentidos deben desarrollarse para tener una buena descripción? Sentido d observación, reflexión,
critico, de organización
146.− ¿Qué características debe tener la lengua al escribir? Concisión unidad, circunstancia, coherencia
147.− ¿Cuáles son las características que se deben utilizar en la lengua? Viva, actual, directa, atrayente
148.− ¿Qué característica es la viva? Es ágil, rápida, clara, con párrafos cortos y bien estructurados
149.− ¿Qué característica es la actual? El estilo debe corresponder a al época actual
150.− ¿Qué característica es la directa? El estilo debe ser conciso, preciso, y especifico
151.− ¿Qué característica es la atrayente? Se debe renovar que llame la atención estimulando sus emociones
152.− ¿a que llamamos actitud objetiva? el hablar de un objeto o persona sin mezclar los gustos y
sentimientos hacia el mismo
153.− ¿Cuándo se considera las cosas como objeto? Cuando se demuestra como es la cosa o persona
154.− ¿Cuándo se toma una actitud en forma objetiva? Cuando solo decimos su parte física
155.− ¿Cuándo se toma una actitud objetiva? El solo hablar de las características físicas de la persona o cosa
156.− ¿Qué sujeto? Es una cosa o persona
157.− ¿en que forma se relaciona con subjetivar? Que es una persona y se relaciona mucho con los
sentimientos
158.− ¿Qué es subjetivo? Someter las características de los sentimientos y lo físico
159.− ¿Qué es objetiva? Solo lo sentimental
160.− ¿Cuántas formas hay de descripción? Hay 4
161.− ¿Cuál es son? Etopeya, prosografica, retrato y paisaje
162.− ¿Cuál es la descripción de etopeya? Indica las características psicológicas de la persona
163.− ¿Cuál es la descripción de prosopografica? Cuando se manifiesta una característica física
164.− ¿Cuál es la descripción de retrato? en esta se mezclan las características físicas y psicológicas
165.− ¿Cuál es la descripción de paisaje? Describe la vista que ofrece cierta extensión de terreno incluyendo
todos los elementos
166.− ¿Qué indica la etopeya? Nos indica como es el personaje en sus sentimientos si es feliz o infeliz esas
cosas
167.− ¿Qué manifiesta la descripción prosopografica? lo físico si es gordo o flaco
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168.− ¿descripción que utiliza las características físicas psicológicas del personaje? Es el retrato
169.− ¿Qué es la descripción de paisaje? Describir el terreno o el hábitat
170.− ¿descripción que utiliza las características del objeto mientras permanece estático? La topografía
171.− ¿Qué es la narración? Es el relato de algo sucedido
172.− ¿Cómo se representan las cosas narrativas? Se dan con la descripción para saber el movimiento y
acción
173.− ¿Cuáles son las características de la narración? Unidad y movimiento
174.− ¿para clasificar a la narración en científica que se debe tomar en cuenta? las mencionadas anteriormente
175.− ¿Cuáles son las palabras agudas? Son las que tienen el acento en la última silaba
176.− ¿da un ejemplo de palabras agudas? Allá, café. Aquí,
177.− ¿Cuáles son las palabras graves? Son las que llevan el acento en la penúltima silaba
178.− ¿da un ejemplo de palabras graves? Huésped, azúcar, carácter.
179.− ¿Cuáles son las palabras esdrújulas? Son las que llevan el acento en la antepenúltima silaba
180.− ¿da un ejemplo de palabras esdrújulas? Hipócrita, gótico, práctico.
181.− ¿Cuáles son las palabras sobresdrújula? Son las que llevan el acento en la silaba anterior a la
antepenúltima
182.− ¿da un ejemplo de palabras sobresdrújulas? Léemela, pídesenos, confíatenos
183.− ¿Qué es una metáfora? Es hablar en sentido figurado
184.− ¿Qué es una alegoría? dos o mas metáforas
185.− ¿Qué es una comparación? como parecido o igual que
186.− ¿Qué es una paradoja? dos pensamientos contrarios
187.− ¿Qué es una prosopopeya? Darle vida a algo inanimado
188.− ¿Qué es una hipérbole? una súper exageración
189.− ¿Qué es un epíteto? mencionar algo lógico
190.− ¿Qué es una sinalefa? Es la unión de dos vocales separadas
191.− ¿Cuántas partes tiene un periódico? Pagina principal, pagina de espectáculos, de noticias, de
entretenimiento y de deporte
192.− ¿Cuáles son las partes de la página principal? Logotipo, orejeras cintilla de cachucha de zapatilla
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columnas etc.
193.− ¿Qué es una rima? Es cuando suena la última parte de un párrafo igual que la secundaria
194.− ¿Qué es un poema? Son una conjunción de varios versos
195.− ¿Qué es un verso? Son rimas
196.− ¿como se separa un verso? En silabas utilizando el salto de la rana
197.− ¿como se rima un poema? Poniendo a, a la rima principal y a prima a la que le rima
198.− ¿tipos de periódico? Informático y literario
199.− ¿temas de un periódico? Deportes, fianza. Información reportajes nota roja etc.
200.− ¿Cuál es el la pagina en la cual aparece las ideas principales? La pagina Principal en la cabeza de la
noticia
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