UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE HOMOLOGADA I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1. Unidad Académica (s): Facultad de Ciencias Administrativas Mexicali Facultad de Contaduría y Administración Tijuana Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Ensenada Facultad de Ingeniería y Negocios Tecate Facultad de Ingeniería y Negocios San Quintín Escuela de Ingeniería y Negocios Guadalupe Victoria 3. Vigencia del plan: 2009-2 2. Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s) Licenciados en Administración de Empresas 4. Nombre de la Unidad de Aprendizaje 5. Clave : 12494 Administración y Comercio Electrónico 6. HC: 2 7. Ciclo Escolar: HL: HT:2 2013-2 9. Carácter de la Unidad de Aprendizaje: HPC: HCL: HE: 2 CR: 6 8. Etapa de formación a la que pertenece: _Terminal _____ Obligatoria ____________ 10. Requisitos para cursar la Unidad de Aprendizaje: Ninguno. Optativa ______X______ I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN (Continuación) Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s) Licenciados en Administración de Empresas Vigencia del plan: 2009-2 Nombre de la Unidad de Aprendizaje: _______Administración y Comercio Electrónico __________ HC: 2 HL: HT: 2 HPC: HCL: HE: 2 CR: Clave: 12494 6 Firmas Homologadas Fecha de elaboración: 7 de Junio de 2013 Vo. Bo. Dra. Ana Cecilia Bustamante Valenzuela Cargo: Subdirectora Facultad de Ciencias Administrativas Mexicali M.A.G. Morales Garfias Jorge Inés. Vo. Bo. Dr. Daniel Muñoz Zapata Dra. Maricela Sevilla Caro Cargo: Subdirector Facultad de Contaduría y Administración Tijuana MTIC. David Martínez Orzuna Vo. Bo. M.P. Eva Olivia Martínez Lucero Cargo: Subdirectora Facultad de Ciencias Admvas. y Sociales Ensenada M.A. Angelica Reyes Mendoza Vo. Bo. Dra. Lourdes Evelyn Apodaca del Ángel M.A. Oscar Omar Ovalle Osuna Cargo: Subdirectora Facultad Ingeniería y Negocios Tecate M.C. Raúl Casillas Figueroa Vo. Bo. M.C. Lizzette Velasco Aulcy Cargo: Subdirectora Facultad Ingeniería y Negocios San Quintín Vo. Bo. Dra. Ana María Vázquez Espinoza Cargo: Subdirectora Escuela Ingeniería y Negocios Guadalupe Victoria II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO Esta unidad de aprendizaje se ubica en la etapa terminal, es de carácter optativa de la Licenciatura en Administración de Empresas. Tiene como propósito: Proporcionar las herramientas, técnicas y conocimientos necesarios para administrar un sitio de comercio electrónico de manera organizada y sistematizada, que le permita ser competente para lograr una administración eficaz orientada al cumplimiento ético y responsable. III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO El alumno será competente para: Innovar y administrar un sitio de comercio electrónico de una empresa comercial, con una actitud ética y de responsabilidad social. IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEÑO Diseñar una propuesta de mejora de un sitio web existente de comercio electrónico, donde aplique los principios de administración. V. DESARROLLO POR UNIDADES I. Competencia Analizar las bases del internet, para entender el funcionamiento en la economía global. II. Contenido Unidad 1. Internet y la Economía Global. III. IV. V. 1.1. Antecedentes del internet 1.1.1. Concepto y funcionamiento del internet 1.2.2. Tipos y elementos de conexión a internet 1.2. Navegadores 1.2.1. Características 1.2.2. Seguridad 1.3. Antecedentes de www 1.3.1. Elementos de una página web 1.4. Buscadores 1.4.1. Tipos de buscadores 1.4.2. Búsqueda Avanzada con operadores 1.5. La economía global vista desde el Internet Duración: 10 horas V. DESARROLLO POR UNIDADES Competencia Comprender los conceptos del comercio electrónico para visualizar beneficios y riesgos del mismo. VI. Contenido Unidad 2. El Comercio Electrónico 2.1. Conceptos de comercio 2.2. Introducción al comercio electrónico 2.2.1. Comercio electrónico internacional 2.3. Beneficios y riesgos del comercio electrónico. 2.4. Los negocios en la era del internet. 2.5. Fuerzas económicas y comercio electrónico 2.5.1 Costos de transacción mercados y jerarquías 2.5.2 Función del comercio electrónico 2.6. Cadenas de valor en el comercio electrónico 2.6.1 Cadenas de valor de la unidad comercial estratégica 2.6.2 Cadena de valor de la industria 2.6.2.1. Análisis de FODA: evaluación de las oportunidades de la unidad comercial 2.6.2.2 Función del comercio electrónico 2.7. World Wide Web (WWW) 2.7.1. Seguridad en WWW Duración: 12 horas V. DESARROLLO POR UNIDADES Competencia Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar los tipos de sitios comerciales en la web y la innovación a los mismos. Contenido Duración: 12 horas Unidad 3. Clasificación de sitios comerciales VII. 3.1. Los tipos de sitios comerciales 3.2. Formas de agrupar los sitios comerciales de internet 3.3. Una clasificación convencional de los sitios comerciales 3.4. Innovación de sitios web comerciales existentes. 3.4.1. Análisis y diseño de sistemas de paginas web 3.4.1.1. Manejo de colores 3.4.1.2. Manejo de anuncios electrónicos. 3.4.1.3. Manejo de pantallas 3.4.1.4. Manejo de tipografía 3.4.1.5. Manejo de reportes 3.4.1.6. Manejo de logos comerciales. 3.4.1.7. Manejo de audio. 3.4.1.8. Manejo de video. 3.4.1.9. Manejo de archivos. V. DESARROLLO POR UNIDADES Competencia Desarrollar estrategias para la implementación de la administración y organización de la empresa digital, tomando en cuenta las consideraciones técnicas que ello conlleva. Contenido VIII. Duración: 18 horas Unidad 4. Administración de sitios comerciales 4.1. Administración de la empresa digital 4.1.2. Sistemas de información en la empresa 4.1.3. Sistema de información, organizacionales, administrativas y estratégicas 4.1.4. La empresa digital: negocios en línea y comercio electrónico 4.1.5. Aspectos éticos y sociales en el empresa digital 4. 2. Infraestructuras de tecnología de la información 4.2.1. Administración de los activos de hardware y software 4.2.2. Administración de los recursos de datos 4.2.3. Telecomunicaciones y redes 4.2.4. Internet y la nueva infraestructura de tecnología de la información 4.3. Sistema de apoyos administrativo y organizacional para la empresa digital 4.3.1. Administración del conocimiento para la empresa digital 4.3.2. Mejora en la toma de decisiones administrativas para la empresa digital. 4.3.2.1. Presentar una innovación o cambio a un sitio WEB existente. V. DESARROLLO POR UNIDADES Competencia Identificar las características de la negociación y la solución de conflictos, para aplicar los conceptos en las situaciones en las que se presenten oportunidades de negociación y determinar las estrategias que le permitan atender los conflictos, con una actitud profesional y de empatía hacia los demás. Unidad 5. Obstáculos al cambio 5.1. La sobrevivencia de empresas electrónicas. 5. 2. Construcción de un sistema de información en la empresa digital 5.2.1. Diseños de la organización mediante sistemas de información 5.2.2. El valor de negocios de los sistemas y administración del cambio. 5.3. Principales debilidades y delimitaciones del comercio electrónico. Duración: 12 Horas VI. ESTRUCTURA DE LAS PRÁCTICAS No. de Práctica Competencia(s) Descripción Material de Apoyo 1 Bibliografía Analizar las bases del internet, para entender el Investigar los elementos del internet Bases de datos funcionamiento en la economía global. y su impacto en la economía global. electrónicas UABC Plasmarlos en un mapa conceptual Equipo de cómputo. 2 Bibliografía Comprender los conceptos del comercio Investigar los elementos del comercio Bases de datos electrónico para visualizar beneficios y riesgos electrónico. Plasmarlos en un cuadro electrónicas UABC del mismo. sinóptico. Equipo de cómputo. 3 4 Explorar en sitios Web comerciales Aplicar los conocimientos adquiridos para existentes y elaborar cuadros identificar los tipos de sitios comerciales en la comparativos de las principales web y la innovación a los mismos. características de los mismos vistas en clase. Desarrollar estrategias para la implementación de la administración y organización de la empresa digital, tomando en cuenta las consideraciones técnicas que ello conlleva. Duración 2 hrs. 2 hrs. Bibliografía Equipo de cómputo con acceso a internet 4 hr. Proyector. Bibliografía Presentar una propuesta innovadora o Equipo de cómputo cambio a un sitio WEB existente. con acceso a internet 8 hr. Tomando como base los conceptos de Proyector. administración vistos en clase. . 5 Identificar las características de la negociación y la solución de conflictos, para aplicar los conceptos en las situaciones en las que se presenten oportunidades de negociación y determinar las estrategias que le permitan atender los conflictos, con una actitud profesional y de empatía hacia los demás. Bibliografía Investigar los elementos Equipo de cómputo característicos o esenciales de la con acceso a internet obstaculización al cambio y Proyector. 4 hrs. presentarlos en diagramas CausaEfecto. (Pescado de Ishikawa). VII. METODOLOGÍA DE TRABAJO Para el logro de la competencia el alumno realizará diferentes actividades que le permitan obtener su competencia en los temas asignados en el programa. Tales actividades incluirán entre otras: Trabajos escritos de investigación. Registros o notas elaboradas por el alumno. Mapas conceptuales. Participación en dinámicas grupales. Videos, audios de exposiciones de los estudiantes. Reportes de lectura. Auto-evaluaciones que incluyan reflexiones sobre sus trabajos anteriores y actuales. Cuestionarios y pruebas estandarizadas. El maestro introducirá al alumno la temática indicada, establecerá las actividades, revisará y retroalimentará al alumno su evaluación, utilizando métodos como: exposiciones, presentaciones audiovisuales, lecturas dirigidas, plenarias, debates de grupo y las comparaciones y síntesis conceptuales, ejercicios de simulación. Todas estas herramientas le permitirán al alumno diseñar una página web de una empresa comercial. VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Para demostrar su competencia en el desarrollo de habilidades directivas el alumno, deberá reunir los siguientes requisitos de acreditación: Atender a las sesiones de acuerdo al reglamento universitario. Participar ampliamente en las actividades señaladas por el docente. Conformar en tiempo y forma el diseño de una página web que caracterice a una empresa comercial. Entregar su trabajo final que consistirá en el diseño de una página web, en tiempo y en forma. Para su evaluación el alumno deberá reunir el porcentaje de evidencias que le permitan según el reglamento universitario acreditar la materia: Tareas, trabajos y exposiciones Exámenes escritos de conocimiento Trabajo final Total 25% 35% 40% 100% IX. BIBLIOGRAFÍA Básica Título: Iniciación a la Red Internet Autor: Abel Rodríguez Ávila Editorial: Ideas Propias Fecha De Edición: 2008 ISBN: 978-84-9839-139-8 Título: Sistemas de Información Gerencial. Autor: Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon Editorial: Pearson Educación Fecha de edición 2008, 10a. Edición ISBN: 970-26-1191-1 Título: El libro del comercio electrónico. Autor: Eduardo Liberos, Ignacio Somalo, Juan Gill, Juan Antonio Merino Editorial: Esic Editorial Fecha de Edición: 2011 2a. Edición ISBN: 978-84-7356-799-2 Título: Administración Electrónica. Autor: Carlos Barriuso Ruíz Editorial: Dykinson Fecha De Edición: 2009 ISBN:978-84-9772-015-1 Título: Diseño de páginas web y diseño gráfico, metodología y técnicas para la implementación de sitios web y para el diseño gráfico. Editorial: Ideas Propias Editorial Autor: Ramón Mario Campos Fecha De Edición: 2005, 1ª. Edición ISBN: 978-84-934547-1-5 Complementaria Título: Comercio Electrónico Autor: Gary P. Schneider Editorial: Thomson Editorial Fecha de edición; 3a. Edición 2004 ISBN: 970-686-329-X Título: Comercio Electrónico Autor: Ana Belén Alonso Conde Editorial: Dykinson Fecha de edición: 2004 ISBN: 84-9772-379-1 Título: Tecnología de la información Autor: Enrique Parra Iglesias Editorial: Díaz de Santos Fecha de edición: 1998 ISBN: 84-7978-369-9