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Máster en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual
Guía Docente de la asignatura
ARTE Y NUEVAS TECNOLOGÍAS.
LA AUDIOVISUALIZACIÓN DEL ARTE, LOS NUEVOS MEDIOS Y LA RED
Prof.JoséLuisSánchezNoriega
Código 604126
OPTATIVA
CARÁCTER
CURSO
5
1 CUATRIMESTRE
ECTS
CUATRIMESTRE
MATERIA
DEPARTAMENTO/S HISTORIA DEL ARTE III – UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
1. Breve descriptor
Tallerdeindagaciónenunformatoaudiovisualnuevo:laspiezasdecortaduraciónexhibidasen
páginasweb.Setratadeunaaproximaciónasuestéticadesdeelanálisisdelfilme,principalmente
decaráctertextualosemiótico,perosindesecharotrosmodelos(fenomenológico,psicoanalítico,
sociológico,teoríafeministadelcine,etc.)
2. Resultados del aprendizaje
Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de:
-Adquiriroafianzarlasherramientasconceptualesdeanálisisdetextosaudiovisuales
-Conocerladiversidaddeformatosygénerosdelosaudiovisualesenred
-Reflexionaracercadelasdimensionesartística,comunicacional,culturalopolíticadelaspiezas
decinecomprimido
-Alcanzarunasíntesisdelaestéticadelcinecomprimido
3. Contenidos temáticos
1.Elementosdellenguajeaudiovisual
2.Formatosygéneros
3.Laconstruccióndelespectadordelaudiovisual
4.Elcinecomprimido
5.Ficcionesyvideoaficiones
6.Presentacióndetrabajosdelosalumnos
4. Actividades docentes
Clases teórico-prácticas
Actividades de seminario
Tutorías: la determinación del trabajo del estudiante se realiza en una sesión de tutoría que debe
celebrarse antes del 15 de noviembre.
5. Sistema de evaluación
I.Trabajoescrito.Elestudiantehadeelegiruncorpusdeunas15-20piezasquetenganen
comúnalgúnrasgorelevante(tema,formato,autor,lenguaje,etc.)yhadellevaracabounanálisis
exhaustivoconcretandoquéaportaciónestéticasuponeesetipodeaudiovisual.Nohaylímiteen
laextensióndeltrabajoysevaloralaprofundizaciónenelanálisisylacapacidaddeestablecer
relacionesconautoresdereferencia,tantoliterarioscomoplásticos;handefigurarcitastextuales
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dealmenoscincolibrosoartículosderevistas,ademásdepáginasweb.
Seentregaráalprofesorantesdel15denoviembre,enentrevistapersonalentutoría
(miércolesde8:30a11:30,FacultaddeGeografíaeHistoriaUCM,5ªplanta;citapreviaen
[email protected])unesquemadeltrabajoadesarrollar.Eltrabajoseentregaafinaldeenero.Una
guíaparaeltrabajoseencuentraenelapéndicedeJ.L.SánchezNoriega,HistoriadelCine,Madrid,
Alianza,2006.
II.Exposiciónoral.Apartirdenoviembre,porordenalfabético,losestudiantesharánuna
presentaciónenclasedesutrabajodecurso.Setratadeunaexposiciónoral(noleída)con
proyeccionesde3ó4piezasaudiovisualesyunaduraciónmáximade20minutos.Sevalorala
concisióndeideasycapacidadparaestablecerconclusiones.
III.Asistenciayparticipación.Seevalúalaasistencia(obligatoriaeimprescindibleparala
evaluaciónpositivadelcurso)yparticipaciónenlaclase.
Componentes de evaluación:
a) Pruebas de desarrollo: exposición oral (30 % de la calificación final)
b) Trabajo escrito (50 % de la calificación final)
c) Asistencia con participación (20 % de la calificación final)
6 Bibliografía básica
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