Descargar - Microsoft

MATEMÁTICA CON EXCEL Y OTROS PROGRAMAS (título más
gral. para cursos)
PLANILLA DE CÁLCULO DESDE PREESCOLAR (título para
conferencia)
ACTIVIDADES EN MATEMÁTICA Y OTRAS MATERIAS CON EXCEL Y OTROS
PROGRAMAS. INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN Y RECURSOS
PARA EL CÁLCULO
RESUMEN DEL CURSO
EXCEL DESDE PREESC.- PRIMER CICLO EN MATEMÁTICA Y OTRAS MATERIAS
Secuencia de “entornos” preparados en EXCEL para que los alumnos desde Preesc.
o Primer grado trabajen sobre Tablas numéricas, Grillas numéricas y todo tipo de
ejercicios de apoyo a la Aritmética a través de lo espacial, así como en la preparación
de calendarios, tablas cronológicas o líneas de tiempo. Complementación con
ejercicios on line sobre manipulativos.
Con Planilla de Cálculo se pueden llevar a cabo ejercitaciones sobre Figuras
geométricas, organización espacial, Diagramas de distinto tipo -en particular de Flujo-,
así como sobre Planos en diferentes escalas.
Por otro lado, la Planilla de Cálculo permite crear Diccionarios visuales y otros
ejercicios en los que intervienen tablas o cuadrículas como por ejemplo comics, en las
áreas de Lengua, Idioma extranjero, etc.
A partir de Cuarto grado aproximadamente, los alumnos pueden comenzar a
profundizar en otros aspectos propios de la Planilla incluyendo el uso de fórmulas, a
través de la creación de Presupuestos y juegos, como también pueden iniciarse en
técnicas de iteración. Asimismo, la Planilla de Cálculo permite la creación de ejercicios
para la experimentación matemática a través del uso de macros, controles, etc.
(ejemplo del sitio Nrich).
Bibliografía:
SOÑAR DESPIERTO 1, SOÑAR DESPIERTO 2, CDS VER PARA CREER
MATEMÁTICA 1 Y 2, DE ROSA KAUFMAN
MICROS DE ROSA KAUFMAN SOBRE EXCEL REALIZADOS PARA LA TV:
http://www.microsoft.com/argentina/educacion/alianzaporlaeducacion/neodocentes/prin
cipiantes/default.aspx
SITIO CON MATERIAL DIDÁCTICO EN EXCEL Y OTROS: www.nrich.maths.org
SITIO CON MANIPULATIVOS DIVERSOS PARA MATEMÁTICA PARA TODOS LOS
NIVELES: http://nlvm.usu.edu/es/nav/vlibrary.html
SITIO CON CALCULADORA “ROTA”:
http://www.cut-the-knot.org/Curriculum/Arithmetic/BrokenCalculator.shtml
CREACIÓN Y ESTUDIO DE GRÁFICOS MATEMÁTICOS Y ESTADÍSTICOS CON
EXCEL Y OTROS PROGRAMAS
Los gráficos estadísticos sencillos de torta o de columnas pueden ser utilizados desde
el Primer Ciclo, como material didáctico ya preparado, para explorar lo que ocurre en
una tabla o en un gráfico que está conectados entre sí, cuando modificamos los
valores de alguna variable. Esos gráficos pueden luego pasar a ser de tipo columnas
agrupadas.
Más adelante, los alumnos pueden comenzar a crear sus propios gráficos desde cero,
y experimentar con diversas opciones, como gráficos tridimensionales, con
marcadores de imagen (esa decir, con imágenes que ilustran las columnas).
Tanto los gráficos de columnas y los de torta, como los gráficos de líneas para estudiar
tendencias, les permiten a los alumnos no sólo aprender ideas estadísticas básicas
sino también hacerlo en conexión con las Ciencias Sociales.
Desde el Tercer Ciclo y en el Secundario los alumnos pueden utilizar tanto el EXCEL
como otros programas para el aprendizaje de funciones y ecuaciones, a través de la
experimentación (por ejemplo, MICROSOFT STUDENT 2006 y otras versiones
incluyen Calculadora gráfica, el programa MATH TOOLKIT del sitio skoool.es permite
no sólo representar gráficamente sino también relacionar las gráficas de las funciones
con imágenes y videos).
Bibliografía:
SOÑAR DESPIERTO 1, SOÑAR DESPIERTO 2, CDS VER PARA CREER
MATEMÁTICA 1 Y 2, DE ROSA KAUFMAN
MICROS DE ROSA KAUFMAN SOBRE EXCEL REALIZADOS PARA LA TV:
http://www.microsoft.com/argentina/educacion/alianzaporlaeducacion/neodocentes/prin
cipiantes/default.aspx
SITIO www.skoool.es DONDE SE PUEDE DESCARGAR EL MATH TOOLKIT
SITIO CON VIDEOS EXPLICATIVOS (EN INGLÉS):
www.actionmath.com/algebra06.html
SITIO CON LA RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS GENERADOS AL AZAR DE
DIFERENTES TEMAS DE MATEMÁTICA: http://www.danielsmath.com/
MATEMÁTICA CON APOYO DE IMÁGENES DIGITALES Y SITIOS DE CONSULTA
EN INTERNET
Desde Primer Ciclo se pueden utilizar didácticamente imágenes digitales y sitios Web
para realizar consultas. Por ejemplo se sugiere realizar ejercitaciones sobre Medición
de longitud y proporciones, ejercicios sobre Simetría, Coordenadas, Billetes y
monedas y muchos otros temas, con apoyo de fotografías e imágenes.
Internet también nos provee de muchos recursos que complementan el trabajo en
Matemática. Por ejemplo, la consulta en sitios para calcular conversión de medidas, de
moneda, como la búsqueda de cualquier otro dato que complementa las actividades
en Matemática en general (ver ítems anteriores): pronóstico del tiempo, plano de calles
de una ciudad, datos demográficos, etc.
Asimismo, es sumamente enriquecedor utilizar y más adelante poder crear por parte
del docente webquest en los que los alumnos resuelven problemas utilizando recursos
de Internet propuestos en el webquest, y organizan los distintos pasos y la solución
del problema dentro de esa estructura virtual.
Bibliografía:
ARTE DIGITAL-DIDÁCTICA: CURSO A DISTANCIA SOBRE ARTE DIGITAL EN LA
ENSEÑANZA, DE ROSA KAUFMAN
SITIO CON GRAN CANTIDAD DE FOTOS DE DIFERENTES TEMAS:
http://www.flickr.com/photos
EJEMPLOS DE WEBQUEST
http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/ejemplos.htm
EJEMPLO DE WEBQUEST DE MATEMÁTICA
http://www.sectormatematica.cl/webquest.html