En 1938 fue creada la Organización Nacional de Ciegos Españoles

FUNDOSA SOCIAL CONSULTING: HISTORIA Y
EVOLUCIÓN
En 1938 fue creada la Organización Nacional de Ciegos
Españoles (O.N.C.E.) con el objetivo de insertar social y
laboralmente a ciegos y deficientes visuales para facilitar su
autonomía personal. Su principal fuente de financiación es la
venta del cupón.
Debido a las necesidades del resto del colectivo de personas
con disCAPACIDAD (físicas, psíquicas y sensoriales), nace
Fundación ONCE, entidad promovida por la ONCE, cuya
misión principal es la atención al resto de personas con
disCAPACIDAD. En el Patronato, máximo Órgano de esta
Fundación, están representadas además de la ONCE, las
principales confederaciones nacionales de personas con
disCAPACIDAD así como representantes de la Administración
Pública.
FUNDACIÓN ONCE: nace en 1988 como entidad dotada de
personalidad jurídica propia, y plena capacidad de obrar, de
carácter permanente y de duración indefinida (Según una
orden de M.AA.SS. del 02/08/88 es una Fundación de
Beneficiencia Particular). Los objetivos de dicha entidad son:
 Eliminación de barreras: eliminar todas aquellas
barreras arquitectónicas, de comunicación y
psicosociales que dificultan la integración social de las
personas con disCAPACIDAD.
La instalación de rampas en las aceras o edificios
públicos, la adquisición de terminales de
videoconferencia para personas sordas y la realización
de campañas de sensibilización pública acerca de las
habilidades del colectivo de personas con
disCAPACIDAD son algunos ejemplos concretos de
proyectos de eliminación de barreras.
 El empleo y la Formación: Fundación ONCE ha
considerado, desde sus inicios, que el empleo es el
vehículo principal de integración social de las personas
con disCAPACIDAD. Es por ello que dedica a este fin
casi el 50 % de su presupuesto.
Para conseguir la integración laboral del colectivo de
disCAPACITADOS Fundación ONCE crea en 1989, FUNDOSA
GRUPO, que es el ente instrumental para este objetivo y para
la generación de recursos propios de financiación, ya que
Fundación ONCE también se finanza del 3 % de la venta del
cupón de ONCE, equivalente al 20 % en ganancias, y de
subvenciones del Fondo Social Europeo.
FUNDOSA GRUPO: abarca los sectores de INDUSTRIA y
SERVICIOS englobando a más de 60 empresas en las que
figuran alrededor de 9000 empleados disCAPACITADOS que
suponen el 75 % del personal contratado.
FUNDOSA SOCIAL CONSULTING – F.S.C. - : empresa de
RRHH de ámbito nacional especializada en el colectivo de
personas con disCAPACIDAD.
F.S.C. se constituye como Sociedad Anónima en 1991,
entrando a formar parte del grupo empresarial de Fundación
ONCE. Para una mayor y mejor eficacia en su labor nace en
1998 la ASOCIACIÓN F.S.C. DISCAPACIDAD. Al año siguiente
esta agencia de colocación es reconocida por el I.N.E.M. como
tal, abriendo así una estrecha línea de colaboración con esta
entidad pública.
F.S.C. estructura su actividad empresarial en cuatro
Departamentos o Áreas técnicas:
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EMPRESARIAL E
INNOVACIÓN: estudia e investiga la posibilidad y
viabilidad de creación de nuevas empresas.
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN: se estructura a su
vez en cuatro áreas:
Formación Ocupacional: gestiona programas de
mejora de la empleabilidad de las personas con
disCAPACIDAD a través de una formación ocupacional
diseñada a partir de un riguroso análisis de las
necesidades y tendencias del mercado de trabajo.
Formación Continua – Interna: diseñado e impartido
por F.S.C. para los trabajadores de las empresas de
Fundosa Grupo.
Formación a la Medida: ajustada a demandas de
contratación de las empresas. Mediante un “acuerdo
de intenciones” se propone realizar cursos de
formación siempre y cuando las empresas contraten a
un número mínimo de personas.
Formación para el Autoempleo: la formación se
entiende como el primer escalafón fundamental para
que la idea de negocio del emprendedor esté bien
orientada.
DEPARTAMENTO DE CONSULTORÍA Y ESTUDIO: se
centra en la profundización de la realidad socio-laboral
del disCAPACITADO, así como el permitir a la sociedad
un mejor conocimiento del problema y a su vez que las
empresas puedan planificar, programar y gestionar sus
iniciativas a través de la formación y el empleo.
DEPARTAMENTO DE EMPLEO: analiza las
características y necesidades de cada persona y, en
función de ellas, les orienta, bien haciaq un empleo
adecuado, bien hacia la formación.
La misma acción se realiza con las empresas. Este
Departamento está en continuo contacto con las
empresas para conocer sus necesidades y prestar en
asesoramiento profesional y eficaz en la incorporación de
personal, haciendo un seguimiento posterior a la
incorporación de cada trabajador a la empresa. Para ello
este Departamento cuenta con una Base de Datos de
Demandantes (35.000 personas en el ámbito nacional) y
de Empresas que demandan (840 en 1998)
FUNDOSA SOCIAL CONSULTING EN MURCIA
El 4 de junio de 1999 Fundosa Social Consulting (FSC)
comienza a operar en Murcia, siendo el 20 de septiembre la
inauguración oficial de esta Delegación, cuyo ámbito de
actuación abarca todo el territorio de su Comunidad
Autónoma.
FSC en Murcia estructura su actividad en dos grandes
Departamentos:
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN: a lo largo de los 17
meses de historia ya se han gestionado alrededor de 59
acciones formativas dirigidas al colectivo de disCAPACITADOS,
unas más encaminadas al colectivo psíquico, y otras al de
físicos y sensoriales, en las cuales se ha contado con la
participación de apoximadamente 660 discentes y se han
impartido 19.500 horas.
Las especialidades formativas de los diferentes cursos son:
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
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Administración y Oficinas: _____________
Comercial Ventas: ___________________
Gestión y Dirección: __________________
Informática: ________________________
Autoempleo: ________________________
Servicios Generales y Empresas: ________
Artes Gráficas: _______________________
Artesanía: ___________________________
Otros: ______________________________
5
10
2
6
3
7
5
11
10
DEPARTAMENTO DE EMPLEO: Durante su tiempo de vida
este Departamento ha gestionado aproximadamente 170
ofertas que del tejido empresarial de Murcia han recibido.

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Empresas Contactadas: __________________
Ofertas Firmadas: _______________________
Puestos Ofertados: ______________________
Demandantes Preseleccionados por FSC: _____
Demandantes Contratados: ________________
70
80
158
256
124
ITINERARIO FORMATIVO
Si observamos las definiciones que el Diccionario de la Real
Academia de la Lengua da de las palabras claves veremos:
 ITINERARIO: Perteneciente a camino / Dirección y
descripción de un camino con expresión de los
lugares, paradas, accidente, etc... que existen a lo
largo de él / Ruta que se sigue para llegar a un camino
/ Guía, lista de datos referentes a un viaje.
 FORMATIVO: Que da forma.
 FORMAR: Dar formar a una cosa / Adquirir una
persona más o menos desarrollo, aptitud ohabilidad en
lo físico o en lo moral.
ITINERARIO FORMATIVO: CAMINO O RUTA QUE UNA
PERSONA DECIDE FORMAR PARA PODER ASÍ LLEGAR A
ADQUIRIR EL DESARROLLO DE CIERTAS CAPACIDADES,
APTITUDES Y HABILIDADES.
Para poder comenzar es condición necesaria y suficiente la
DECISIÓN PERSONAL de ponerse en marcha.
Hay que tener en cuenta que no existen itinerarios formativos
estandarizados, por el contrario éstos se connstruyen
respondiendo a las expectativas y metas de la persona que lo
va a realizar.
FASES EN LA CONSTRUCCIÓN DE ITINERARIOS
FORMATIVOS
ITINERARIO FORMATIVO
T
O
M
A
D
E
D
E
C
I
S
I
O
N
E
S
Reflexión
1.- Voluntad de ampliar la formación.
Información
2.-Valoración del punto de partida
(Situación de inicio)
Valoración
3.- Información de la oferta formativa.
Elección
4.- Elaboración del proyecto formativo
Acción
ITINERARIO FORMATIVO (CONTINUACIÓN)
VOLUNTAD DE AMPLIAR LA INFORMACIÓN:
 Admitir la propia necesidad o interés de adquirir
nuevos conocimientos, habilidades y destrezas.
 Admitir la utilidad de los nuevos conocimientos.
 Decidir que realmente vamos a darles respuesta.
SITUACIÓN DE PARTIDA:
 Analizar la formación con la que partimos, observando
si tenemos su certificación y cómo y cuándo la hemos
adquirido.
 Detectar y definir las necesidades de formación que
nos interesan.
 Analizar el tiempo con el que contamos para realizar
las distintas acciones formativas.
INFORMACIÓN DE LA OFERTA: lo que tenemos a nuestra
disposición
 Oferta formativa.
 Centros e instituciones.
 Accesos y canvalidaciones.
 Títulos y certificados.
ELABORACIÓN DEL PROYECTO: Poner de forma escrita y
ordenada la valoración de las informaciones obtenidas y las
reflexiones realizadas tanto como las elecciones llevadas a
cabo para poder pasar a la acción
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

Objetivos.
Acción formativa.
Recursos.
Tiempos
Al terminar de escribir este documento tendremos un
ITINERARIO FORMATIVO
QUE CONSEGUIMOS CON LA FORMACIÓN
SABER CONOCER
Entender e interpretar el
mundo que nos rodea.
Podemos pensar de manera
más autónoma y crítica,
aplicar nuestros
conocimientos a situaciones
laborales, familiares, etc...
estar en disponibilidad de
profundizar y adquirir otros
aprendizajes. Capacidad de
comunicación
SABER CONVIVIR
Actitudes para el trabajo en
equipo, mejor
desenvolvimiento en las
relaciones personales,
actitudes de respeto a la
dignidad de los demás,
actitudes de diálogo y
cooperación, aptitudes para
la negociación y el consenso
SABER HACER
Mayor capacidad en la
resolución de problemas
técnicos, capacidad de
trabajo autónomo y con
suficiente iniciativa,
capacidad de aplicar
conocimientos teóricos a
la resolución de
problemas prácticos.
Seguridad para afrontar
innovaciones y cambios.
SABER SER
Mayor y mejor
conocimiento de si
mismo, aumento de la
calidad de vida personal,
desarrollo de la
creatividad y la curiosidad
por otros aprendizajes