Introducci n al curso y enfoque general

Técnicas de Muestreo
Profesor: Mtro. Manuel Suárez
Grupo: 2408
Salón: 212
Horario de clase: Lunes y miércoles 12:00 a 14:00 hrs.
Página Web para el curso: http://manix72.tripod.com/tecnicas.html
Email: [email protected]
Introducción al curso y enfoque general.
El muestreo es un herramienta esencial de la estadística. A través de el muestreo, obtenemos
información primaria, que al ser analizada nos puede brindar estadísticas descriptivas respecto a una
población bajo estudio, revelar correlaciones entre variables así como diferencias entre grupos de éstas e
incluso, con los análisis estadísticos más poderosos realizar predicciones al respecto del comportamiento
social así como probar causalidad entre variables para construir y probar teoría dentro de las Ciencias
Sociales. Esto se realiza mediante la cuidadosa selección de sujetos, la elección adecuada de preguntas y la
realización de una encuesta relevante a una pregunta en cuestión.
El muestreo y en general la estadística son herramientas cuantitativas que son comúnmente mal
utilizadas, y de las cuales se suele abusar, por un lado por el poco interés que los científicos sociales le han
brindado a éstas, y por otro lado por la facilidad de hacer un uso erróneo o malintencionado de la
estadística.
La finalidad del curso es introducir al alumno al muestreo así como a técnicas avanzadas de
análisis y presentación de datos estadísticos. Por un lado, para que éste pueda interpretar y validar análisis
presentados por terceros así como para que pueda realizar y presentar sus propios análisis estadísticos. Por
ello, el curso será extremadamente práctico y requerirá que se le dedique el tiempo completo en horas
designadas por crédito a la materia semanalmente. De la misma forma, al estar tan avanzados los
programas de computación para estadística, el curso será extremadamente conceptual minimizando el rigor
matemático al mínimo y enfocándose hacia un curso extremadamente conceptual y no a uno de ejercicios
memorizables.
Forma de evaluación:
El curso requerirá que se trabaje tanto individualmente como en equipo y la calificación final constará del
promedio de tres partes:
Un examen final (individual):
40%
Un trabajo final (en equipo):
40%
Tareas (individuales y en equipo):
20%
Equivalencias:
9.5 ≥
8.5 ≥ y
7.3 ≥ y
6.5 ≥ y
5.9 ≥ y
< 9.5
< 8.5
< 7.3
< 6.5
< 5.9
= 10
=9
=8
=7
=6
= NA
*** Sólo se calificará con NP a quien no haya asistido a clase una sola vez después de la fecha límite de cambios de
grupo.
Programa
Introducción al curso (una sesión)
Introducción al muestreo (una sesión)
¿Cómo se hace una pregunta de investigación en C. Sociales? (una sesión)
Elección del tema para los trabajos finales (una sesión)
Formulación de un cuestionario y pruebas piloto (una sesión)
Tamaño de la muestra (una sesión)
Intervalos de confianza (una sesión)
Muestreo aleatorio simple (selección de la muestra, totales, medias y proporciones) (tres sesiones)
Muestreo aleatorio estratificado (selección de la muestra, totales, medias y proporciones) (tres sesiones)
Muestreo sistemático (selección de la muestra, totales, medias y proporciones) (tres sesiones)
Muestreo por conglomerados (selección de la muestra, totales, medias y proporciones) (tres sesiones)
Práctica de computadora (uso básico de Excel y SPSS) (una sesión)
Aplicación de una encuesta y grupos de enfoque (una sesión)
Codificación electrónica de la información (una sesión)
Uso de fuentes secundarias de información (una sesión)
Práctica de computadora (codificación) (una sesión)
Análisis de la información en Excel y SPSS
Pruebas de hipótesis, una y dos colas (dos sesiones)
ANAVA (una sesión)
Chi cuadrada (una sesión)
Práctica de computadora (pruebas de hipótesis) (una sesión)
Correlación y correlación parcial (una sesión)
Regresión multivariada (dos sesiones)
Análisis de causalidad (“paths”) (una sesión)
Práctica de computadora (regresión y causalidad en SPSS) (una sesión)
Presentación de un reporte final (una sesión)
Bibliografía
Las lecturas son opcionales, sin embargo se recomienda que los libros con asteriscos sean adquiridos por los
alumnos: (** altamente recomendado, *recomendado)
** Pick, Susan y López V. Ana Luisa Cómo investigar en ciencias sociales, Trillas, 1994 ($75)
Rea Louis M. y Richard A. Parker Designing and conducting survey research Jossey-Bass, 1997 ($400)
* Sampeiri, R. Et al. Metodología de la investigación 3ra Edición, Mc Graw Hill, 2003 ($229)
** Scheaffer, Mendenhall y Ott Elementos de muestreo, GEI, 1986 ($150)
Thompson Steven K. Sampling, Wiley, 2002 ($400)
Habrá copias de extractos de los textos más relevantes disponibles en la papelería “La Nueva” ubicada en
Tarascos, frente al Edificio de odontología de la ENEP, a medida que se vayan abordando los temas del programa.