JULIO IGLESIAS – Soy un truhán soy un señor

Julio Iglesias – Soy un truhán soy un señor
CONTENIDOS: Las perífrasis de obligación. Los adverbios de tiempo y cantidad.
NIVEL: B1
TIEMPO: 90 minutos
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JULIO IGLESIAS: UNA ESTRELLA UNIVERSAL
La música pop española tiene sus comienzos a finales del régimen de Franco. A finales
de los años cincuenta una generación de músicos y cantantes que habían vivido la Guerra
Civil habían empezado a retirarse. Al mismo tiempo la música británica y norteamericana,
en especial el rock and roll, empezaban a influir en el público español
El Festival de la Canción de Benidorm empezó en 1959 en Benidorm, una ciudad costera,
para intentar atraer al turismo local. Se inspiró en el Festival de San Remo y fue seguido
por una serie de festivales musicales similares en Barcelona, Mallorca, y las Islas
Canarias. Las primeras estrellas de la canción pop española eran todas mujeres y
llegaron a la fama gracias a estos festivales. Excepciones serán Raphael, primer ídolo de
la música popular, dotado de una prodigiosa voz y Julio Iglesias, un jugador del Real
Madrid que se ha hecho famoso mundialmente, siendo el cantante español que más
discos ha vendido (más de 250 millones). Los años 60 y 70 fueron una época de
florecimiento cultural (los años del desarrollo). El turismo se expandió, trayendo más
estilos musicales de Europa y el mundo.
Julio José Iglesias de la Cueva, (Madrid 23 de
septiembre de 1943) es un cantante, empresario,
y ex futbolista español.
El 17 de julio de 1968 se proclama vencedor del
Festival de Benidorm este certamen con su
canción La vida sigue igual, que compuso
durante la convalecencia de un accidente de
tráfico que le dejó semi-paralítico y le hizo
abandonar el futbol.
En febrero de 1969 participó en el Festival
Internacional Ciervo de Oro de la ciudad de
Brasov en Rumanía.
Durante los años 79, 80, 81 y 82 fue el mayor
vendedor de discos en el planeta, superando
ventajosamente a artistas anglosajones. Los
años 90 fueron los de su consagración mundial.
Hoy en día Julio Iglesias es una leyenda viva de
la música pop española, mundialmente
reconocido con todo tipo de premios, honores y
reconocimientos.
Actividad 1- Escucha la canción una o dos veces para familiarizare con la música y
la letra.
http://www.youtube.com/watch?v=MWq4l-3xrPE
Actividad 2- Escucha la anción y completa el texto con las palabras que aparecen
en el rectángulo que lo acompaña.
Soy un truhan soy un señor
Confieso que a veces soy ___________1 y a veces __________2,
y amo así la vida y tomo de todo ___ _________3.
Me gustan las ____________4, me gusta el vino,
y si tengo que ____________5, bebo y olvido.
Mujeres en mi vida hubo que me quisieron,
pero he de _____________6 que otras también me hirieron.
Pero de cada momento que yo ___________7
saqué sin perjudicar el mejor partido.
Y es que yo
amo la _________8 y amo el amor.
Soy un truhán, soy un señor,
algo ____________9 y ____________10 .
Y es que yo
amo la vida y amo el amor.
Soy un truhán, soy un señor,
y casi __________11 en el ____________12 .
Confieso que a veces soy ___________1 y a veces __________2,
y amo así la vida y tomo de todo ___ _________3.
Me gustan las ____________4, me gusta el vino,
y si tengo que ____________5, bebo y olvido.
Me gustan las mujeres, me gusta el vino...
Y si tengo que olvidarlas, bebo y olvido.
Y es que yo
amo la vida y amo el amor.
Soy un ___________13, soy un ___________14,
algo bohemio y soñador.
Actividad-3: Busca en la sopa de letras 1O palabras que aparecen en la canción.
H
A
Y
I
B
E
O
P
A
M
E
R
I
Z
A
O
S
L
O
C
O
K
A
C
O
X
H
Q
V
E
R
S
U
C
U
M
S
E
V
I
G
O
S
H
I
E
O
I
M
A
D
Ñ
I
G
I
D
R
T
B
I
W
A
U
Q
O
R
V
D
U
E
O
D
R
X
Z
T
I
L
O
J
O
N
A
D
I
V
O
E
E
Q
R
R
O
Ñ
E
S
A
S
R
I
U
E
U
Y
Ñ
T
D
I
L
O
F
A
P
O
N
F
I
E
S
O
N
Actividad-4: Escribe las palabras de la canción que signifiquen:
a) caballero: _______________
b) prudente: _______________
c) artista: _________________
d) fantasioso:_________________
e) dañaron:___________________
f) leal:___________________
g) existencia:______________
h) reconozco:_________________
i) imprudente:________________
j) cojo:__________________
Apunte gramatical
Se utilizan en español varias perífrasis verbales para expresar la idea de obligación o
necesidad:




Tener que + infinitivo: Tengo que olvidarlas
Haber de + infinitivo: He de confesar
Deber+ infinitivo: Debo estudiar
Haber que+ infinitivo: Hay que estudiar. (No indica de quién es la necesidad o la
obligación)
Estas perífrasis se utilizan en cualquier tiempo verbal.
Ejercicio 5ª En las siguientes oraciones utiliza las distintas perífrasis verbales en la
persona y el tiempo correspondiente.
a) Si quieres aprobar este curso, (ESTUDIAR)……………… todos los días.
b) (IR AL MÉDICO)……………………….. porque me siento muy mal. Me duele la
cabeza y me mareo pero antes (ACABAR)………este trabajo.
c) Si se quiere adelgazar, (HACER DEPORTE)………………
d) Cuando era pequeña, (LLEVAR)……………………….un aparato corrector en los
dientes.
e) Si quieres que te salga bien la tortilla, (AÑADIR)……………….. al huevo batido un
chorrito de leche.
f) Tú ( CONTAR)……………. a tu amiga María que su marido le es infiel.
(SER)…………… leal con en ella.
g) Cuando vamos a la playa, ( ECHARSE)………………… crema de protección solar.
h) (COMER)………………. que comer mucha fruta y verdura para tener buena salud.
i) Llegamos a casa y estaba la puerta abierta y todo revuelto. (LLAMAR)…………… a
la policía.
j) El
primo
de Yolanda y Belén se casará el mes que viene y
(COMPRAR)………………… un regalo.
k) Para solucionar el problema del paro todos (APOYAR)…………..al gobierno
En las perífrasis verbales los pronombres complementos se pueden poner antes de la
forma conjugada o después de la forma no conjugada.
Ejemplos: Lo tengo que decir/ Tengo que decírtelo
Ejercicio 6. Sustituye el complemento subrayado en las siguientes oraciones
a) Dolores debe estudiar el examen: Dolores lo debe estudiar/ Dolores debe
estudiarlo.
b) Tienes que llamar a tu novia por teléfono:
c) Había que alimentar a los cachorros.
d) Los padres deben acostar a sus hijas más temprano
e) Has de saber la verdad
f) Tengo que hacer los deberes
Apunte gramatical
Los adverbios de tiempo reponden a la pregunta CUÁNDO se desarrolla, se
desarolló o desarrollará la acción. Existen en español bastantes adverbios de cantidad.
Entre los más destacados señalamos los siguientes: ahora, luego, después, antes,
hoy, mañana, ayer, anoche, pronto, tarde, todavía, aún, siempre, jamás, mientras,
nunca, ya, enseguida, a veces...
Los adverbios de tiempo se colocan indistintamente antes o después del verbo.
Ejercicio 7. Completa las oraciones siguientes utilizando un adverbio de cantidad:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
Son las tres y…………………… no he comido.
…………… de comer, hay que lavarse las manos.
No he ido………………….a México pero algún día lo haré.
………….voy al dentista
……………………debes decir mentiras
María estuvo…………….. viendo la televisión
……………. de lo que le has hecho, debes pedir perdón
Si me llamas, voy………….
………… voy al cine y ……….. voy al teatro.
………………tú .estudiabas yo he visto la televisión.
Es……………. Debes irte a dormir
Apunte gramatical
Los adverbios de cantidad sirven para responder a la pregunta CUÁNTO. Los adverbios
más utilizados en español son los siguientes: apenas, bastante, demasiado, más, mucho,
nada, todo, poco, muy, casi…
Estos adverbios, generalmente, se colocan después. Pueden acompañar también
al adjetivo. En este caso se colocan antes del adjetivo: muy guapa, poco sucio,
demasiado buena.
Ejercicio 8. Completa las oraciones siguientes utilizando un adverbio de cantidad:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
No tengo…………. Información de su vida.
Es ……….difícil aprobar un examen sin haber estudido.
Es …………..sociable y no habla con nadie.
Todavía no es ……………. tarde para ir a la playa.
He dejado la mitad de la comida porque para mí era …………
Por favor, no me eches……… comida. Tengo…………….
Actividad . Y ahora……. karaoke!
http://www.youtube.com/watch?v=fnplHMtysYc
 Y los amantes del humor que no dejen de ver esta versión
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