¿Quién debe tomar un curso online?

¿Quién debe matricularse en un curso
online (en línea)?
Algunas razones para que usted considere un curso en línea:
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Si tiene un trabajo a tiempo completo más una familia y desea una buena
educación sin sacrificar a sus seres queridos.
Si su horario de trabajo que conflige con los horarios regulares de clase.
Si tiene alguna dificultad física que no le permite moverse fácilmente de su hogar.
Si es muy costoso el cuido de sus hijos o no encuentra a alguien de confianza que
vele por ellos mientras estudia.
Si vive muy lejos de las universidades y le es difícil llegar a la escuela.
Si es una persona tímida y no se atreve a participar en clase.
Si el inglés es su segundo idioma; lo escribe y lo lee bien, pero no puede
entenderlo cuando le hablan rápido o no le entienden cuando habla en inglés.
Los estudiantes que consideran un curso en línea deben:
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Ser autodidácticos—deben poseer la motivación y la madurez necesaria para
trabajar por sí solos.
Poseer el equipo técnico y los programas necesarios.
Tener un conocimiento previo en el uso de computadoras.
Conceptos erróneos sobre los cursos en línea
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Muchas personas creen que los cursos en línea son más fáciles que los cursos
tradicionales, pero en realidad, los cursos en línea son tan difíciles o más difíciles
que los cursos en un salón de clases.
Algunos piensan que le tomará menos tiempo porque no necesitan estar sentados
en una sala de clases, pero la verdad es que un curso en línea toma tanto o más
tiempo y esfuerzo que un curso tradicional.
Hay quienes consideran estos cursos para aprender a utilizar las computadoras o
el Internet, pero es todo lo contrario. Usted ya debe tener unas destrezas básicas
en cuanto al uso de computadoras y el Internet antes de tomar un curso en línea.
Las verdades de un curso en línea
Los cursos en línea no son para todos:
1. Contrario a la opinión popular, los cursos en línea son tan difíciles y consumen
tanto o más tiempo que los cursos tradicionales porque:
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En vez de estar sentado(a) en un salón de clases escuchando a un(a)
instructor(a) tres horas a la semana, usted estará leyendo las conferencias
en la pantalla de su computadora.
Los cursos en línea, típicamente requieren más escritura y lectura que los
cursos tradicionales.
En vez de hacer preguntas y recibir una respuesta inmediata de su
instructor(a), usted estará enviando sus preguntas por correos electrónicos.
Tiene que ser paciente, porque aunque la mayoría de los instructores de
los cursos en línea responderán a sus preguntas lo antes posible, muchas
veces no podrán y usted tendrá que esperar.
Por lo mismo de no estar en un salón de clases y no tener una rutina
específica, usted tendrá que ser más disciplinado(a) con sus estudios. Es
decir, usted es el(la) único(a) responsable de su aprendizaje.
2. Algunos estudiantes necesitan estar frente a frente con el instructor y con otro
grupo de estudiantes para poder aprender.
3. Otros estudiantes encuentran que no poseen esa autodisciplina que se necesita
para hacer una rutina de estudio cuando se toma un curso en línea.
4. El requisito mínimo para tomar un curso en línea es que los estudiantes organicen
bien su tiempo y quieran aprender a través de los nuevos medios de comunicación
moderna.
5. La mayoría de los estudiantes que tienen éxito en estos cursos utilizan un
calendario para organizar las tareas de la semana y crear un programa de estudio.
Una buena organización y un buen manejo del tiempo son las herramientas más
necesarias para tomar de un curso en línea.
6. Los estudiantes que tienen éxito en este tipo de curso también están dispuestos a
dedicar más tiempo, a leer todos los puntos del texto y a participar en la tabla de
discusiones lo mejor posible.
7. Frecuentemente, tendrá que leer su correo electrónico para obtener las tareas y
realizarlas a tiempo, como también para discutir sus dudas o preguntas con el(la)
instructor(a) o con sus compañeros de clase. Es conveniente intercambiar las
direcciones electrónicas con otros estudiantes, porque así puede mantener una
buena participación en las discusiones del curso.
Los beneficios de un curso en línea:
1. Flexibilidad—estos cursos son muy convenientes para aquellas personas que no
pueden asistir a un salón en un horario regular de clases. No estará restringido(a)
ni por tiempo ni por lugar, porque usted es quien decide lo que hará cada semana
cuándo usted lo decida y dónde usted desee.
2. Como no hay discusiones unísonas (donde todos los estudiantes hablan a la vez),
usted tendrá más oportunidades para desarrollar sus ideas u opiniones antes de
compartirlas con sus compañeros de clase.
3. No tiene que depender del transporte público, manejar o pedirle a alguien que
lo(la) lleve a la escuela: Mientras otros manejan en climas peligrosos, soportando
el frío, la nieve o la lluvia, usted estará trabajando en su computadora desde la
comodidad de su hogar.
4. No necesita incurrir en una preocupación o en un gasto extra de estacionamiento o
transporte.
5. Si tiene familia, no necesitará quien cuide de sus hijos, porque usted estará con
ellos y podrá estudiar mientras juegan o duermen.
Cosas que puede hacer para asegurar un curso en línea
exitoso
Equipo mínimo requerido:
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Una Pentium PC, una Power Macintosh, u otra computadora similar que pueda
conectar al Internet.
Un modem 28.8 como mínimo (mientras más rápido sea mejor).
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Un proveedor de servicios para la conexión de Internet.
Un browser de Internet como por ejemplo: Netscape 4.x o Microsoft Internet
Explorer 4.x (es recomendable tener siempre el más reciente).
Cualquier programa que provea acceso a correos electrónicos tales como: Eudora,
Microsoft Mail, Hotmail o Yahoo.
Un programa de procesador de palabras como Word o WordPerfect.
Destrezas mínimas que debe tener:
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Debe tener un conocimiento básico sobre el uso de las computadoras y saber
cómo se usa el Internet:
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Habilidad para instalar programas en su computadora.
Habilidad para bajar e instalar archivos del Internet.
Destreza para navegar en el Internet.
Pericia para encontrar herramientas de investigación.
Habilidad para enviar y recibir mensajes electrónicos con adjuntos.
Destreza en el manejo de información: copias de archivos de un disco
blando (floppy) o del Internet hacia una dirección específica en su disco
duro(hard drive).
Habilidad para procesar palabras: cómo crear archivos, cómo abrir los
archivos, cómo guardarlos, cómo imprimirlos, y cómo editar los
documentos.
Saber convertir los documentos en otros textos con formato(*.rtf).
Si necesita mejorar sus tecnológicas, considere uno de los siguientes cursos de
introducción de computadoras que ofrece UIC en el ACCC courses offered at
UIC.
Debe tener la habilidad de leer cuidadosamente y seguir instrucciones escritas.
Debe tener automotivación y autodisciplina:
o Un manejo excelente de su tiempo.
o Autodidáctico---ser responsable de lo que aprende.
Consejos para garantizar el éxito de un curso en línea
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Siempre tenga un Plan B. Todas las computadoras eventualmente sufren fallas.
Tenga un plan alterno: sepa dónde encontrar otra computadora si la suya se daña
cuando usted más la necesita. Por eso es conveniente saber cómo funcionan otras
computadoras diferentes a la suya. Siempre tenga sus tareas y otros documentos
importantes en un disco regular además de su computadora.
Entre al curso frecuentemente. Usted debe entrar al curso por lo menos una vez al
día (por lo menos cinco días a la semana y más si es posible). Desarrolle una
rutina para entrar al curso en línea que se adapte a su horario. Los cursos en línea
tienden a generar un gran número de correos electrónicos y mensajes en el web.
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Si usted deja de entrar por algunos días puede atrasarse en el curso y después
tendrá dificultad en establecer un ritmo regular.
Responda inmediatamente los correos electrónicos. Recuerde que en un curso en
línea si usted no contesta es como si no estuviera en el curso. Si no responde a los
mensajes electrónicos su instructor(a) puede pensar que no le llega la
correspondencia o que simplemente no quiere responder. Cuando usted responde
está diciéndole a los demás: “Pongan atención, estoy aquí.”
No cambie su dirección electrónica. El cambio de su dirección electrónica o el uso
de diferentes direcciones crea confusión y atrasos en los mensajes.
Identifíquese. Asegúrese de escribir su nombre completo (nombre y apellido) en
la dirección electrónica. Esto es muy importante porque no siempre se puede
identificar la dirección electrónica con el remitente.
¡Participe! La única forma de “asistir a clases” en un curso en línea es cuando
usted responde los mensajes electrónicos. Es así como usted le dice: “ Presente”
al(la) instructor(a), de no hacerlo le estará diciendo: “Ausente.”
En la línea del asunto escriba un tema interesante. Use palabras que capten la
atención del destinatario. El título de la tarea es un buen tema en la línea del
asunto. Recuerde que siempre debe indicar el número del curso en el asunto de
cada correo eléctronico.
Use el formato .rtf para los adjuntos. Si envía un adjunto a su instructor(a) o a sus
compañeros cambie el texto al formato (.rft) antes de enviar el correo electrónico.
Calma y flexibilidad: Estas son las dos claves principales para garantizar un curso
en línea exitoso. La habilidad que usted tenga para mantenerse en calma y buscar
planes alternos para resolver los problemas que surjan es lo que garantiza el éxito
de su aprendizaje. No se frustre si su instructor(a) no contesta su pregunta el
mismo día. Usualmente, ellos tienen cientos de correos electrónicos y puede que
no los puedan contestar todos el mismo día. Espere unas 24 horas y envíele otro
mensaje con tema de: “Ayuda Urgente.” Si no recibe respuesta, espere otras 24 ó
48 horas y escríbale a su instructor(a) otra vez.
Preste mucha atención a las fechas límites: Puede que otros estudiantes dependan
de los comentarios y las respuestas de su tarea para realizar el trabajo y si no lo
hace a tiempo todos se verán afectados por su atraso.
Etiqueta cibernética (Netiquette): Como las personas que participan en un curso
en línea no pueden verse, no existe el lenguaje corporal y por ende pueden ocurrir
malas interpretaciones de lo que usted quiere decir. Para evitar que esto suceda,
puede usar de vez en cuando un Smiley cuando escriba sus comentarios en los
correos electrónicos. Para más información vaya a: Netiquette y The Unofficial
Smiley Dictionary. Por ejemplo, NO ESCRIBAN TODO EN LETRA
MAYUSCULA, QUE RESULTA COMO GRITAR.
No pierda el control: El propósito de las discusiones en línea es aprender unos de
los otros con la esperanza de apreciar las diversas opiniones que puedan existir
sobre un mismo tema. La regla de oro es respetar las opiniones de los demás, pero
si usted siente que le han ofendido, espere una 24 horas para contestar. Esperar un
tiempo antes de contestar algo ofensivo le permite pensar muy bien lo que va a
decirle a esa otra persona. Recuerde que los ataques verbales no deben ser
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tolerados. Si esto ocurre, hágale saber a su instructor(a) que ha sido agredido(a)
verbalmente por otro estudiante.
Haga críticas constructivas: Durante todo el semestre usted estará haciendo
comentarios de sus trabajos unos a los otros. Piense que este es un tiempo para
mejor su trabajo y ayudar a los demás. Haga comentarios productivos y evite
generalizaciones como: “ Buena idea.” En vez de esto, haga un listado de los
puntos que le han gustado y otra lista con sugerencias para que su compañero(a)
de clase mejore su trabajo.
Lea e imprima el sílabus (programa) del curso. Asegúrese de que ha entendido
bien la política y las reglas del curso. Conozca cómo será evaluado y tome nota de
la fecha límite de sus tareas y exámenes.
Algunos programas específicos que usaremos en
Español 436
Hot Potatoes: http://web.uvic.ca/hrd/halfbaked/
Este programa te permite crear crucigramas, pruebas y otras cosas.
TaskStream: http://www.taskstream.com/pub/
Este es el sistema de portafolio electrónico que usaremos para crear lecciones.
Cada alumno tendrá que publicar una página web con el programa que prefiera
(DreamWeaver, Front Page, etc.)