O = S + P El orden puede variar
S regla de la concordancia en nº con el Verbo
Ej.: Las niñas traen juegos a sus padres de Madrid
Suj. V. CD CI CCL
VERBO PREDICATIVO:
CD: transformación a pasiva = Suj. V.act. CD
S.pac. V.pas. C.Ag.
CI: no cambia, recibe el daño o provecho de la acción verbal
CC: La circunstancia de la acción verbal (lugar, tiempo, modo)
C.PVO: Concuerda con el sujeto o con el CD en gº y nº
C.REG(SUP): Lleva prep.. que no se puede suprimir.
V.COP: −Suj
− Atributo: es el complemento de V.Cop que concuerda en gº y nº con el suj.
V. VOZ PASIVA: − S. Paciente: Es el que padece la acción verbal.
− C. Agente: Es el que ejecuta la acción verbal y lleva prep.
Nú: Ady.
C.N.
Morfología: − N
− Adj
− Pron.
− Adv
−
Sintaxis: − S
− CD
− CI
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− CR
−
CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN LA ESTRUCTURA SINTÁCTICA.
Impersonales : − V. Meteorología
− V. Ser, estar, hacer + comp. De fenómeno
natural.
− V. Haber
− Se + V. en 3ª persona de singular.
− Verbos en 3ª persona del plural
Pasivas: − P.Puras: El verbo esta en voz pasiva y aparece C.Ag.
− P. Reflejas: El v. esta en voz activa con significado
pasivo y nunca lleva C.Ag.
Atributivas: − V. cop
− Atributo P.N
Predicativas − V.pred.
− Complem. P.V
Transitivas : Tienen CD
Intransitivas: No tienen CD
CLASIFICACIÓN DE ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
Se establecen las siguientes modalidades oracionales:
• Enunciativas (afirmativas o negativas)
• Interrogativas (totales [si o no] o parciales [Cualquier respuesta] directa [con signos de
interrogación¿?] o indirecta [ sin signos de interrogación pero con significado de pregunta]
• Exclamativas
• Imperativas
• Dubitativas
• Desiderativas
La oración puede ser
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• Simple: Sujeto + Pred. (pudiendo alguno de ellos no aparecer)
• Compuesta: Presenta 2 o mas proposiciones que se relacionan por coordinación o subordinación y
pueden enlazarse con nexo o sin nexo y entonces, se denominan yuxtapuestas.
LA COORDINACIÓN: PROPOSICIONES COORDINADAS
Las proposiciones coordinadas se situan en el mismo nivel sintáctico por lo que pueden funcionar
independientemente.
Clases de coordinadas:
• Coord. Copulativas (expresan suma de proposicones)
• . Disyuntiva (exclusión entre proposiciones)
• . Adversativa (restricción)
• . Explicativas (equivalencia entre prop.)
• . Distributivas (alternancia entre prop.)
Nexo: los nexos pueden ser
• Conjunciones: y, e, ni
o, u
pero, más, sino, aunque.
• Locuciones conjuntivas: o, bien
Es decir
Esto es
O sea
• Fórmulas correlativas: ya..ya
Bien.bien
Uno.otro
Esteaquel
Conj: N. Morfológico.
Nexo: N. Sintactico.
PROPOSICIONES SUBORDINADAS
Se integran dentro de otra proposicion en la que desempeñan una función sintáctica.
Clases:
− Prop. Sub. Sustantiva: Desempeñan dentro de la prop Principal funciones propias del S. Nominal.
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− Prop. Sub. Adjetiva: Desempeñan dentro de la prop . principal funciones propias del adjetivo.
− Prop. Sub. Adverbial: Desempeñan dentro de la prop . principal funciones propias del adverbio.
PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
Funciones: Hay 7 clases que son:
• Sujeto:
Me encanta escribir con una buena pluma
P. P P.S.Sust de suj.
• CD :
Me dijo que no entendia mi postura
Prop. P. P.S: sust. De CD
• CI
Explico su opinión a quien no debia
P. S. S de CI
• CR
Se quejo de que le hubieran faltado al respeto
Prop. Sub. Sust de C de Reg.
• Atributo
Ese hombre parecia el que presentó tu libro
P. Sub.Sust. de At.
• Aposición
Tu amigo, el que escribe, me lo contó.
P. S.S de apos.
• C. del Núcleo de un S.N, de un S. adj, y de un S. Adv.
♦ Aún mantengo la duda de si me entendio.
P.S.S de un C.N. de un S.N
♦ Estaba convencido de que me habia entendido.
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P.S.S de C.N de S. Adv.
♦ Estaba lejos de entenderme.
P.S.S de C.N de S. Adv
Nexo:
• Conjunciones: que, si
• Pronombres y adv. Interrogativos: quién, qué, dónde, cómo, cuándo, cuánto
• Sin nexo: las proa. Sub. Sust. Pueden aparecer sin nexo.
Reconocimiento:
Sustituyo la prop . Sub. Sust. por eso, ello, ese y la función que tiene el pronombre (eso, ello, ese) dentro del a
Prop. Principal es la que tiene la Prop. Sub. Sust.
Ana explica que la sabiduría ha de venir pronto
Prop. P. Lo sustituyes por eso. Funcion: CD asi que sera una p.s.s de CD
ESTILO DIRECTO Y ESTILO INDIRECTO:
− Estilo directo: Consiste en reproducir literalmente las palabras o reflexiones de alguien. Estos se introducen
por medio de un verbo de lengua o de pensamiento.
Ej: Dije: me interesa esa autora
− Estilo indirecto: Se reproduce lo que alguien dice o piensa pero no de forma textual. Ej: Pregunte si
conocias a esa autora.
PROP. SUB. ADJ.
Equivalen a un adjet. Por lo que cumplen la función de adyacente de un sustantivo. Ese sustantivo (o
pronombre) recibe el nombre de antecedente.
• Tipos:
♦ Explicativas: Informan de cualidades que posee el antecedente y van entre comas.
♦ Especificativas: Seleccionan rasgos del antecedente y no figuran entre comas.
• Nexos:
♦ Pronombres relativos: que, cual, cuales, quien, quienes.
♦ Adv. Relativos: donde, cuando, como.
♦ Det. Relativos: cuyo, cuya, cuyos, cuyas.
Todos estos nexos se tienen que poder sustituir por el cual, la cual, los cuales, las cuales; esta sustitución
concuerda en género y numero con el antecedente y de esta forma realizamos su reconocimiento.
Ant. Nex.
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Las personas que estudian a diario obtienen buenos resultados.
P.P Pro. Sub. Adj. espec P.P
El nexo en las Prop. Sub. Adj. Tiene siempre funcion propia. Para saber la funcion del nexo sustituyo el nexo
por el antecedente
Ant. Nex.
Las personas que estudian a diario obtienen buenos resultados.
Suj. Nex/ P.V
Suj.
P.P P.Sub.Adj. Espec. P.P
PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES
Las prop . Sub. Adv. A veces equivalen a un adverbio y siempre tienen la función de compl.. Circunst.
• Los nexos: Pueden ser Adverb., conjunciones, locuciones correlativas y locuciones conjuntivas
• Clases: 9 clases y las puedo diferenciar por la idea de sustitución de los nexos de cada uno de ellos.
Clases Idea de sustitución del nexo
Lugar donde/allí
Modo como/asi
Tiempo cuando/entonces
Final a fin de que
Causal a causa de (que)
Concesiva aunque
Condicional a condicion de (que)
Consecutiva a consecuencia de (que)
Comparativa idea de comparación entre la P.P y la P. Sub. − nexo
correlativo y el verbo generalmente eliptico.
• El adverbio nunca acompaña a un nombre , un determinante, un sustantivo, pues solo acompaña a un
verbo, un adjetivo u otro adverbio.
• El determinante no acompaña nunca a un a verbo.
Pron. Relativo: el cual, la cual, los cuales, las cuales
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QUE Todo incluyendo que = eso/ello/aquello; y forma
Conjuncion una s.sust
Puedo sustituir por alguno de los significados de
las sub. Adv. y forma una S. adv.
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Clasificación de las oraciones

SintaxisVerbo predicativoGramáticaComplementosVoz pasivaNexosEstructura sintácticaModalidades oracionalesProposiciones coordinadas y subordinadasEstilo directo e indirecto
Frases

Frases

FuncionesComponentes gramaticalesNexosAnálisis sintácticoClasificación oracinal

Oraciones complejas

Oraciones complejas

SintaxisClasesLengua españolaProposicioes compuestas subordinadasOración compuesta coordinadaProposición subordinada sustantiva y adjetiva

1.− YUXTAPUESTAS: 2.− COORDINADAS: Copulativas (y, e, ni, que) Disyuntivas (o, u)

1.− YUXTAPUESTAS: 2.− COORDINADAS: Copulativas (y, e, ni, que) Disyuntivas (o, u)

SubordinaciónAdverbiales: propias e impropiasCoordinaciónYuxtaposición

ORACIONES COMPUESTAS

ORACIONES COMPUESTAS

TiposCoordinadasSubordinadasYuxtapuestas

Oraciones complejas

Oraciones complejas

SintaxisGramáticaAdjetivasProposiciones sustantivas y adverbiales

Estructura funcionalDepartamentalizaciónDivisión vertical del trabajoJerarquías

Formación de palabras en español

Formación de palabras en español

COmposición de palabrasLenguaIdiomaDerivaciónLéxicoDisyunciónSinapsiaYuxtaposiciónParasíntesisContraposición