programació 1r APGI 2015-2016

 Cicle formatiu de grau mitjà ASSISTENT AL PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS PRIMER Curs 2015-­‐2016 Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 FALTES D’ASSISTÈNCIA Els estudis impartits a l’escola d’art són presencials; això vol dir que és necessària l’assistència per tal d’avaluar conceptes com ara el procés d’aprenentatge, els recursos procedimentals o l’aprofitament i la gestió del temps per part de l’alumnat. La programació i els criteris d’avaluació dels diferents mòduls, matèries i assignatures impartits al centre es desenvolupen tenint en compte aquest principi. Justificants -
Les absències per malaltia hauran de ser comunicades a primera hora (preferiblement) o durant la jornada escolar. La justificació per malaltia en un dia qualsevol val per a totes les matèries impartides aquell dia. -
Les absències previstes degudes a convocatòries oficials, visites mèdiques... caldrà comunicar-­‐les amb antelació. En qualsevol cas, caldrà lliurar un justificant oficial emès pel centre visitat amb especificació de les hores d’estada. -
En el cas d’exàmens i de lliurament de treballs, les absències per malaltia hauran de comunicar-­‐se abans de l’hora d’inici de la prova o d’entrega i l’alumne haurà de dur, un cop reincorporat, un justificant de la visita mèdica emès pel facultatiu que l’hagi assistit. No serà suficient cap justificant emès per cap familiar ni pel propi alumne en cas de ser major d’edat. CRITERIS DE PRESENTACIÓ Els treballs s’han de lliurar sempre en la data establerta, degudament presentats i sense faltes gramaticals o ortogràfiques. Si un treball no compleix aquests requisits mínims es considerarà no presentat i haurà de ser recuperat seguint els criteris específics del mòdul corresponent. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 1/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 HISTÒRIA DEL DISSENY GRÀFIC Aquesta matèria inclou una introducció al disseny gràfic i un estudi de les etapes de la història del disseny durant els segles XIX i XX. Objectius didàctics -­‐ Identificar les característiques pròpies del llenguatge del disseny gràfic. -­‐ Entendre les repercussions formals de l’evolució tècnica i tecnològica en la comunicació i el disseny -­‐ Utilitzar la terminologia adequada -­‐ Emprar la percepció visual pròpia del llenguatge icònic -­‐ Reconèixer els trets bàsics dels estils artístics, el seu origen i evolució -­‐ Identificar factors històrics, culturals i econòmics determinants de l’evolució estètica de les arts gràfiques -­‐ Identificar i analitzar tendències i autors més significatius del disseny gràfic i o obres de referència Continguts UF1. Comunicació visual i les seves manifestacions: disseny gràfic o Característiques del Disseny gràfic o Tipologia de la imatge o Iconografia UF2. Història del disseny gràfic: Antecedents, evolució i actualitat o Moviments pictòrics del SXIX o Mecanització i expressió plàstica S.XIX . Arts and Crafts o El Modernisme i el disseny gràfic. Premsa, cartell i anunci. o El disseny gràfic durant la primera meitat del S.XX. Influència de les avantguardes artístiques: futurisme, dadaisme, constructivisme rus, De Stijl, La Bauhaus o Canvis que es produeixen després de la II Guerra Mundial o Tendències en el disseny contemporani Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 2/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 Avaluació i recuperació El 60% de la nota trimestral serà la mitjana aritmètica de tots els treballs; el 30% serà la de l’examen escrit ; el 10% restant serà d’actitud: assistència, presentació puntual dels treballs, disciplina, permetre una bona dinàmica de la classe. Lliurament de treballs: Cal respectar la data de lliurament. Per motiu d’endarreriment en l’entrega es descomptarà 0’5 punts si s’ha entregat amb una setmana de retard o 1 punt si s’ha acumulat més d’una setmana de retard. En cas de no entregar tots els treballs, l’avaluació quedarà suspesa malgrat la mitjana doni una nota igual o superior a 5. Presentació treballs: Cal que els treballs estiguin ben presentats i sense faltes gramaticals o ortogràfiques, en cas contrari seran retornats perquè l’alumne els torni a entregar amb les correccions necessàries. El professor/a pot canviar l’enunciat dels treballs en casos de retards molt perllongats, entenent que si l’alumne ha tingut molt més temps per fer el treball, se li pot demanar un treball més extens. Recuperació: Els treballs suspesos o no entregats es podran recuperar al llarg del curs i la nota es guardarà. La nota màxima de recuperació és un 6.
Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 3/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 VOLUM Aquesta matèria pretén introduir l’alumne/a a les diferents disciplines relacionades amb el volum i l’espai, i als elements de llenguatge relacionats amb elles. Per aconseguir-­‐ho s’utilitzarà com a fil conductor l’escultura, les seves tècniques i processos creatius. Fent però, petites incursions en el camp de l’arquitectura, del disseny, etc. En conjunt es tracta d’una matèria en la qual la major part dels conceptes s’adquireixen a partir d’exercicis pràctics. Aquest exercicis estan dissenyats per a que, amb el recolzament d’un seguit d’activitats complementaries de lectura i anàlisi d’imatges, recerca d’informació, etc. l’alumne/a pugui assolir els conceptes bàsics del llenguatge del objectes i desenvolupament de l’espai. Objectius Introduir l’alumne/a en l’anàlisi de formes, volums i espais. Donar recursos tècnics i expressius per a poder materialitzar idees a l’entorn del volum i de l’espai. Continguts Els continguts del currículum de volum amb un total de 99 hores ,s’han ordenat a partir de dues Unitats Formatives: UF 1 La forma : Anàlisi, Estructura i Representació, amb 66 hores UF 2 L’espai: Estructura i Percepció, amb 33h UF 1 La forma : Anàlisi, Estructura i Representació. Apropa l’alumne a les característiques formals de les creacions tridimensionals. L’introdueix al llenguatge del Volum. 1.1 Introducció al volum. 1.2 Observació i còpia. Les formes naturals. Modelat amb fang. 1.3 Simplificació de formes. La geometria i construcció amb cartolina. 1.4 Creació i recreació. Creació d’un personatge. Recreació amb elements trobats. 1.5 Dibuix a l’espai. Autoretrat. Pictogrames UF 2 L’espai: Estructura i Percepció: En aquesta UF fem una introducció a les tècniques escultòriques i processos més habituals en l’elaboració de maquetes i escultures. 2.1 Mòdul i Desenvolupament espacial. Construcció amb cartró-­‐pluma 2.2 Positiu/ negatiu: Icones gràfics. El motlle 2.3 Positiu/ negatiu: tipografia. El desplegable 2.4. Ordenació de l’espai: línea, pla i volum. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 4/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 Criteris d’ Avaluació L’avaluació serà continua i, a més de donar importància al procés de treball, la capacitat de recerca i l’actitud a classe, es valoraran els següents punts: -­‐ Capacitat comprensiva, deductiva, analítica i de síntesi. -­‐ Capacitat i destresa procedimental progressiva . -­‐ Plasticitat resolutiva. -­‐ Capacitat creativa i imaginativa. -­‐ Grau d’evolució de l’alumne/a en l’adquisició d’una metodologia pròpia d’actuació creativa a l’espai Per aprovar cada trimestre caldrà presentar tots els treballs i exercicis proposats a classe. I aprovar-­‐ne tots per poder fer la mitjana. Recuperació Per a recuperar una Unitat Formativa caldrà entregar tots els treballs suspesos. El 1r i 2n quadrimestre es recuperaran durant al final de curs i primera setmana de setembre. Faltes d’assistència Els estudis impartits a l’escola d’art són presencials; això vol dir que és necessària l’assistència per tal d’avaluar conceptes com ara el procés d’aprenentatge, els recursos procedimentals o l’aprofitament i la gestió del temps per part de l’alumnat. En qualsevol cas es obligatòria la assistència a 80% de las hores d’una Unitat Formativa. Justificants de faltes d’assistència: Les absències previstes degudes a convocatòries oficials, visites mèdiques... caldrà comunicar-­‐les amb antelació. En qualsevol cas, caldrà lliurar un justificant oficial emès pel centre visitat amb especificació de les hores d’estada. Criteris de presentació Els treballs s’han de lliurar sempre en la data establerta, lliurant al quadern i els treballs degudament presentats d’acord amb el material utilitzat. Material Relació de materials que cada alumne necessitarà per la bona resolució del curs. - Capsa per a posar les eines. -­‐ Fusta de conglomerat plastificat de 25x25x1'8 cm. -­‐ Un bloc de dibuix de fulls blancs DIN-­‐A5. (Gruixut) Gramatge mínim 90g/m2 -­‐ Llapis HB de diferents números (serveixen els de dibuix artístic ), goma, etc. -­‐ Eines de tall (cutter) Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 5/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 Bibliografia: MARTÍN GONZÁLEZ, J.J. Las Claves de la Escultura. Planeta. Barcelona: (1995). NAVARRO LIZANDA, J.L. Maquetas, modelos y moldes: materiales y técnicas para dar forma a las ideas. Universitat Jaume I.Castellón de la Plana: (2005). Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 6/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 FONAMENTS DEL DISSENY GRÀFIC. 99h Aquest mòdul consisteix en una iniciació al disseny i la comunicació gràfica. S’iniciarà amb l’estudi els elements bàsic del llenguatge i sintaxis visual i s’analitzarà el seu ús en la comunicació gràfica. Es farà una petita introducció als diversos àmbits del disseny gràfic (packaging, senyalètica, disseny de la imatge corporativa, disseny editorial...) a partir l’encàrrec de petits projectes gràfics. Objectius didàctics •
Identificar els principis bàsics del disseny gràfic. •
Interpretar les necessitats que ha de satisfer un producte gràfic a partir de les idees expressades per un client o projecte. •
Representar esbossos de productes gràfics. •
Relacionar grafismes amb els seus efectes visuals i comunicatius. •
Mostrar sensibilitat artística i creativitat. •
Entendre la metodologia del projecte gràfic i aplicar-­‐la en projectes gràfics concrets. Continguts UD1. Comunicació visual i disseny. Semiòtica del disseny gràfic. 33h •
Elements del llenguatge visual. Característiques formals i funcionals de la composició, el color, la tipografia i les imatges •
Estructura de l’espai gràfic •
Anàlisi i descripció dels recursos expressius i comunicatius utilitzats en el disseny gràfic •
Simbologia, significat i possibilitats comunicatives dels elements del llenguatge visual en la transmissió d’idees i missatges UD2. Disseny gràfic. Àmbits i tipologies. Indústria gràfica. 33h •
Àmbits, particularitats i principals aplicacions del disseny gràfic •
Principis del disseny gràfic •
Tendències gràfiques actuals •
El producte gràfic i el seu suport. Relació entre disseny gràfic i indústria UD3. Projecte de disseny gràfic en suport imprès. Procés projectual i metodologia. Creativitat. 33h •
Metodologia del disseny gràfic •
Fases del procés projectual •
Creativitat i experimentació en el procés de disseny Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 7/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 Avaluació i recuperació El mòdul s’organitza en tres unitats i cal aprovar-­‐les totes tres per superar l’assignatura. •
L’avaluació de l’assignatura es farà a partir del desenvolupament de treballs concrets de disseny gràfic, que l’alumne ha de presentar en la data establerta. Al final de la primera unitat s’establirà una data per a la recuperació dels treballs que hagin tingut una qualificació inferior a 5 o que no s’hagin presentat. Els treballs entregat per primera vegada en aquesta recuperació tindran una penalització de dos punts pel que fa a la nota. Per aprovar la unitat cal presentar tots els treballs. •
Es repetirà el mateix procés per cadascuna de les unitats. •
La nota final s’obtindrà fent la mitjana aritmètica de les notes de les tres unitats didàctiques. Per superar el mòdul cal aprovar totes les unitats. A finals de curs hi haurà una data establerta per a presentar els treballs pendents d’entrega o treballs suspesos. •
Es podrà arribar a descomptar un punt de la nota d’un treball per faltes d’ortografia. En cas que un treball tingui moltes faltes, aquest es retornarà a l’alumne/a i l’haurà de tornar a lliurar corregit, per tal que pugui ser avaluat. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 8/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 PROJECTES. 33h En aquest mòdul es treballen qüestions relatives a la conceptualització, planificació, desenvolupament i realització de projectes gràfics. El perfil del cicle està pensat per formar un professional encarregat de la part més mecànica de la producció gràfica, des de la recepció dels originals digitals fins al seu tancament per a impressió, i que només ocasionalment li serà encarregada alguna feina de disseny. Tenint això en compte, es procurarà principalment fer palesa la necessitat de conèixer i aplicar correctament una metodologia específica per poder realitzar de manera satisfactòria aquest tipus de treballs. Objectius didàctics •
Entendre la metodologia del projecte gràfic i aplicar-­‐la en projectes gràfics concrets. •
Fer un anàlisi del context, necessitats i condicionaments del projecte gràfic. •
Mostrar interès en la realització d’esbossos, la recerca i l’anàlisi de solucions possibles. •
Ser capaç de desenvolupar projectes utilitzant els sistemes de representació bidimensional i tridimensional i les noves tecnologies de la informació i comunicació. •
Mostrar sensibilitat artística i creativitat. Continguts UD1. Projectes. Iniciació. 33h •
El context del projecte gràfic •
Metodologia del disseny gràfic •
Eines d’expressió i representació •
Eines analògiques i digitals en la elaboració del projecte •
Utilització de sistemes de representació tridimensionals i bidimensionals de les tecnologies de la informació. •
La memòria projectual Avaluació i recuperació El mòdul s’organitza en una sola unitat. •
L’avaluació de l’assignatura es farà a partir del desenvolupament de dos projectes concrets de disseny gràfic, que l’alumne haurà de presentar en la data establerta. •
La nota final s’obtindrà fent la mitjana aritmètica de les notes dels dos projectes. A finals de curs hi haurà una data per a la presentació dels treballs pendents d’entrega o els treballs suspesos. •
Es podrà arribar a descomptar un punt de la nota d’un treball per faltes d’ortografia. En cas que un treball tingui moltes faltes, aquest es retornarà a l’alumne/a i l’haurà de tornar a lliurar corregit, per tal que pugui ser avaluat. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 9/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 DIBUIX ARTÍSTIC El dibuix artístic constitueix el recurs intel·∙lectual bàsic per a l’expressió gràfica del pensament visual i intervé en el medi cultural tant per transmetre coneixements com per contribuir a crear-­‐ne. Permet elaborar imatges capaces de comunicar el resultat de l’anàlisi objectiva de les característiques formals observades o inventades i esdevé el vehicle sensible per a l’expressió gràfica de les idees personals, dels sentiments o de les emocions. Objectius didàctics -­‐ Pretenem desenvolupar la sensibilitat en l’observació i l’ execució de les relacions formals i conceptuals. -­‐ Els trets més importants d’aquesta assignatura de dibuix s’orienten a dotar l’alumne de capacitat per percebre i descobrir formes de l’entorn i saber extreure respostes gràfiques pròpies tant a nivell objectiu com subjectiu. -­‐ L’assignatura es mou en una vessant pràctica que neix de la reflexió sobre les habilitats i coneixements que es van adquirint. Una vegada assolits els conceptes de cada unitat seran elements indispensables per l’elaboració dels treballs de les unitats següents. Continguts Unitat de programació 1. elements bàsics Unitat de programació 2. estructura formal (l’encaix) Unitat de programació 3. llum i color Unitat de programació 4. espai i procés de creació Avaluació i recuperació Es valorarà el grau d’assoliment dels objectius establerts a cada proposta, així com l’actitud i la pròpia evolució de l’alumne en el grau d’exigència i constància durant el treball. Al llarg d’un seguit de propostes d’aprenentatge, l’alumne ha d’arribar al domini de tècniques i seguretat en l’ús de recursos gràfics propis. L’avaluació serà trimestral i durant el curs es treballaran diferents propostes. Cadascuna té la seva avaluació i totes plegades faran mitja sempre que es presentin i s’aprovin totes les activitats. La no assistència al 20 % de les sessions, suposa la pèrdua del dret de l’avaluació continua. La nota de cada avaluació s’obté amb el promig aritmètic entre: -­‐ La nota promig de les notes corresponents a les UD cursades al llarg del Trimestre Procés personal i aprenentatge Treballs a l’aula Treballs a casa -­‐ La nota de l’examen trimestral (70%) -­‐ L’actitud de l’alumne davant la matèria (15%) (15%) (assistència, puntualitat, interès, predisposició...) Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 10/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 Lliurament de treballs Els treballs només es podran presentar dins la data preestablerta. En cas que no s’entregui algun treball per causa justificada, caldrà parlar amb el professor per establir la data adient per l’entrega de tota la feina. Les activitats o treballs de cada avaluació hauran de ser recuperades abans del crèdit següent. Si no fos així, podrien ser recuperades en la convocatòria de recuperació de final de curs. Si un treball escrit és lliurat amb més de deu faltes d’ortografia es retornà amb la possibilitat de tornar-­‐ho a entregar una segona vegada. Recuperació de la matèria De manera general, existeix la possibilitat de recuperació de la matèria en la convocatòria del mes de juny i setembre. Independentment d’això, les dues primeres avaluacions poder recuperar-­‐se abans de finalitzar el següent crèdit. Els alumnes suspesos hauran d’entregar de nou tots els treballs que no hagin assolit l’aprovat, tot seguint les indicacions del professor/a. Aquests treballs seran lliurats juntament amb els suspesos. Existeix, però, la possibilitat que el professorat determini la realització d’un examen complementari i/o la realització i lliurament de treballs complementaris. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 11/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 MITJANS INFORMÀTICS Aquest mòdul ha de servir per donar competència a l’estudiant en mitjans , en saber-­‐se moure’s en el món canviant del software i hardware, en les xarxes word wide web tant en la recerca com comunicar-­‐se professionalment enviant fitxers. En instal·∙lar perifèrics, i conèixer-­‐les mesures de protecció i manteniment bàsics del equipament . Per poder-­‐ho portar a terme correctament caldrà aprendre i controlar els programes de tractament d’imatge, dibuix vectorial i tractament de text i maquetació, i conèixer en profunditat les eines al nostre abast tan programari lliure com software no gratuït . Controlar les xarxes internes i processos d’impressió . Copsar penjar arxius un servidor web. Objectius didàctics 1. Conèixer l'evolució dels mitjans informàtics en la societat actual i les seves aplicacions en la realització, edició i impressió de productes gràfics. 2. Conèixer els fonaments informàtics, la relació maquinari i programari i comprendre les seves característiques i funcions. 3. Comprendre el funcionament de les xarxes locals i Internet i les possibilitats de compartir recursos. 4. Utilitzar els mitjans informàtics com a instruments de realització, gestió i comunicació del propi treball. 5. Dominar les aplicacions dels programes informàtics específics de l'especialitat. 6. Conèixer el funcionament tant d'imatges vectorials com de mapa de bits. 7. Manejar els diferents tipus de formats tipogràfics i d'imatge digital, i fer originals de tot tipus d'elements gràfics. 8. Produir arxius digitals per a la reproducció. Continguts :
1. Recorregut històric de la informàtica i internet. Els mitjans informàtics en l'actualitat i la seva utilització en la producció gràfica. 2. L'equip informàtic, components interns i externs. Sistemes operatius. 3. Sistemes de colors, digitalització, vectorització, OCR. Tipografia digital. 4. Xarxes de computadores, xarxes locals, internet. Navegació, recerca, Cloud Computing. Programari lliure. 5. Maquinari intern i extern. Elements i utilització. 6. Programari específic de disseny gràfic. Programes de composició, autoedició, producció i tractament de textos i imatges. 7. Sistemes de color. Digitalització. Vectorització. OCR. Tipografia digital. 8. Comunicació entre diferents entorns. Importació i exportació d'arxius. 9. Tipus d'arxius per a la distribució i sortida. Organització de la informació. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 12/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 Avaluació i recuperació L’aprenentatge i la seva avaluació es farà a partir d’exercicis pràctics. S’utilitzaran els criteris específics establerts per a cada activitat. De cada unitat formativa es valorarà l’assoliment dels mínims plantejats, la progressió personal, els resultats obtinguts, l’eficàcia de treball demostrada i la competència professional adquirida. Per poder ser avaluat l’alumnat caldrà que lliuri totes les activitats. L’avaluació és progressiva però si no s’adquireix el nivell o es tenen activitats pendents de lliurament, es podrà presentar de nou els exercicis en la data que s’estableixi per a la recuperació o bé a criteri del professor un examen de recuperació . Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 13/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 DIBUIX TÈCNIC El mòdul de dibuix tècnic permet una iniciació a la disciplina del dibuix emprat com a eina d’anàlisi, de coneixement, de comunicació i com a mitjà per a projectar, aplicat a diferents camps professionals, més enllà del terreny del disseny gràfic. A més a més d’una base de coneixements teòrics sobre els procediments de traçat i sobre els diferents sistemes de representació, el mòdul atorga coneixements de praxis professional, així com una introducció al desenvolupament de la disciplina mitjançant l’ús d’aplicacions informàtiques per a la pràctica del dibuix. El Mòdul de Dibuix Tècnic es desenvolupa en 66 hores lectives presentat en dues Unitats Formatives de 33 i 33 hores cada una d’elles: UF1 Anàlisi i representació de la forma: Geometria Plana. UF2 Anàlisi i representació de la forma: Geometria Descriptiva. Resultats d’aprenentatge Al finalitzar el mòdul, s’espera que l’alumne sigui capaç de: Unitat Formativa 1 Anàlisi i representació de la forma: Geometria Plana. 1.1 Plasmar a mà alçada idees prèvies al seu dibuix. 1.2 Reconèixer els elements geomètrics essencials d’una forma plana. 1.3 Representar i delimitar figures planes compostes. 1.4 Dibuixar malles lineals a partir d’element geomètrics. 1.5 Resoldre traçats curvilinis basats en enllaços de rectes i circumferències tangents. 1.6 Emprar amb un mínim de solvència aplicatius informàtics de Dibuix Assistit per Ordinador basats en el càlcul vectorial específic per a dibuix tècnic per al dibuix en dues dimensions. 1.7 Gestionar el temps de realització de les tasques de dibuix amb consciència del volum de treball a realitzar. 1.8 Presentar amb correcció els treballs realitzats. Unitat Formativa 2 Anàlisi i representació de la forma: Geometria Descriptiva. 2.1.-­‐ Interpretar un dibuix tècnic relacionat amb l’arquitectura, el disseny de producte o el disseny d’interiors per poder traduir-­‐lo a relacions tridimensionals. 2.2.-­‐ Realitzar amb destresa, correcció i claredat dibuixos a mà alçada. 2.3.-­‐ Croquisar un objecte i representar-­‐lo mitjançant les seves correccions 2.4.-­‐ Realitzar correctament i amb precisió dibuixos normalitzats i delimitats que permeten l’elaboració dels objectes representats. 2.5.-­‐ Emprar amb solvència aplicatius informàtics de Dibuix Assistit per Ordinador basats en el càlcul vectorial específic per a dibuix tècnic per al dibuix en tres dimensions. 2.6.-­‐ Presentar amb correcció vistes d’objectes en tres dimensions 2.7.-­‐ Gestionar el temps de realització de les tasques de dibuix amb consciència del volum de treball a realitzar. 2.8.-­‐ Presentar amb correcció els treballs realitzats. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 14/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 Continguts Unitat Formativa 1. Anàlisi i representació de la forma: Geometria Plana. 1.1 Esbossos a mà alçada. 1.2 Anàlisi de la forma. Geometrització de la forma 1.3 Triangles. Quadrilàters; trapezis i trapezoides. Polígons regulars. Polígons estrellats. Circumferència. Matrius d’elements gràfics. 1.4 Malles ortogonals i obliqües; regulars i irregulars. Distància entre rectes paral·∙leles, equidistància. 1.5 Tangència entre recta i circumferència. Tangència entre circumferències. Punts d’inflexió. Enllaços 1.6 Interfície de l’aplicació DraftSigth. Dibuix d’elements. Modificació d’elements. Propietats dels elements. Ús del zoom. Coordenades rectangulars i polars. Enganxament d’elements. Creació de blocs d’elements. Acotació. Treball amb capes. Treball amb CCS. Espai model i espai paper. Impressió de plànols. 1.7 Programació de les tasques de dibuix 1.8 Retolació. Normalització de formats de plànols. Marcs i caixetins. Gruixos i tipus de línies normalitzats. Utilització de suports rígids. Unitat Formativa 2. Anàlisi i representació de la forma: Geometria descriptiva. 2.1 Dibuix a mà alçada: croquis acotat. Valor de línia. 2.2 Anàlisi formal; geometrització de la forma tridimensional. 2.3 Sistema dièdric; vistes ortogonals (planta, alçat i perfil); seccions. 2.4 Sistema axonomètric oblic: perspectives militars i cavallera. 2.5 Sistema cònic: perspectives frontals i obliqua. 2.6 Perspectives lineals i perspectives lumíniques; aplicació de color. 2.7 Dibuix assistit per ordinador en 3D. Nivell operatiu. 2.8 Acotació. Cotes parcials i cotes a l’origen. Sistema d’acotació: línies de cota, línies de referència, limitadors de cota. 2.9 Escales de dibuix. 2.10 Normalització; simbologia gràfica. 2.11 Confecció de plànols. Normalització de plànols: formats; marcs i caixetins Avaluació i recuperació Els criteris d’avaluació seran els següents: 1.1.1 serà capaç de realitzar esbossos a mà alçada per fixar les primeres aproximacions del dibuix, amb correcta proporció i traç ferm i regular. 1.1.2 serà capaç de concebre i plasmar un objecte gràficament a partir de les seves vistes ortogonals. 1.2.1 serà capaç d’analitzar una forma plana i esquematitzar-­‐la amb les seves línies essencials. 1.2.2 serà capaç de descompondre una forma bidimensional en elements geomètrics simples. 1.3.1 resoldrà figures complexes a partir de l’agregació d’elements geomètrics simples. 1.3.2 Identificarà els polígons estrellats i coneixerà la manera de construir-­‐los. 1.3.3 identificarà les matrius gràfiques rectangulars i circulars per a emprar-­‐les en els seus dissenys. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 15/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 1.4.1 resoldrà malles lineals amb propietats de gruixos de línies, relacions mètriques i color, amb precisió i netedat. 1.5.1 coneix i fa servir el concepte de tangència per a la realització de corbes harmòniques resultat de l’enllaç d’elements lineals. 1.6.1 adquirirà coneixements sobre aplicatius de DAO i els seus recursos bàsics per a la seva utilització i elaboració de dibuixos en arxius de diferents formats per al seu ús posterior. 1.7.1 planificarà la seva feina amb visió de conjunt, per ajustar-­‐se als terminis de lliurament. 1.8.1 presentarà treballs amb qualitat de dibuix netedat i bona presentació, segons els requeriments establerts. 2.1.1 serà capaç d’identificar la simbologia pròpia del dibuix tècnic en dièdric per poder plasmar-­‐lo en perspectives. 2.2.1 serà capaç de plasmar en un dibuix proporcional a mà alçada les vistes ortogonals d’elements tridimensionals. 2.2.2 serà capaç de plasmar en un dibuix proporcional a mà alçada objectes tridimensionals en perspectiva axonomètrica. 2.3.1 coneixerà els sistemes d’acotació amb cotes parcials i a l’origen i podrà aplicar-­‐los de manera coherent en un dibuix. 2.4.1 podrà realitzar plantes i alçats acotats i a escala en plànols normalitzats d’elements tridimensionals i espais. 2.5.1 adquirirà coneixements sobre aplicatius de DAO i els seus recursos per a la seva utilització i elaboració de dibuixos en 2D plasmats en arxius de diferents formats per al seu ús posterior. 2.6.1 serà capaç d’elaborar perspectives axonomètriques d’elements tridimensionals. 2.6.2 serà capaç d’elaborar perspectives còniques d’espais i elements tridimensionals 2.6.3 podrà emprar el color com a forma de potenciar el volum i la llum a les seves perspectives. 2.7.1 planificarà la seva feina amb visió de conjunt, per ajustar-­‐se als terminis de lliurament. 2.8.1 presentarà treballs amb qualitat de dibuix netedat i bona presentació, segons els requeriments establerts. Per a la valoració dels exercicis es farà a partir d’un sistema holístic de puntuació que contempli el resultat global. S’establirà un estàndard mínims que poden variar d’un grup classe a altre. A partir d’aquest resultat mínim, la puntuació puja a mida que es mostren aspectes que mostren un major assoliment dels criteris d’avaluació. La valoració (sobre 10) de les activitats dels Nuclis Formatius es farà segons els següents paràmetres: Assistència a l’activitat a classe: 1 -­‐ 2 punts Estàndard mínim admissible: treball amb format incorrecte o no adequat al requeriment o presentació inadequada o fora dels terminis: 3 -­‐ 4 punts Treball correcte però pobre: no completament adequat als requeriments però s’ajusta al format/presentació adequada/dins dels terminis: 5 -­‐ 6 punts Treball correcte: adequat als requeriments/s’ajusta al format/presentació adequada/dins dels terminis: 7 -­‐ 8 punts Treball excel·∙lent, ambiciós amb aportacions extra i dins de tots els paràmetres generals: 9 -­‐ 10 punts Els treballs suspesos podran lliurar-­‐se de nou per assolir la nota màxima de 5. El lliurament es farà en la data fixada per a cada cas. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 16/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 AUTOEDICIÓ El mòdul d’Autoedició té una durada de 377 hores, i està dividit en dos cursos: 180 hores a primer curs (UF2 i UF3) i 197 hores a segon curs (UF1, UF4 i UF5). Aquest mòdul ha de servir per donar competència a l’estudiant en la realització, selecció, adequació, preparació i maquetació d’imatges i composició de textos, atenent-­‐se a les especificacions del projecte de disseny i a les condicions tècniques del posterior procés d’impressió. Per poder-­‐ho portar a terme correctament caldrà aprendre i controlar els programes de tractament d’imatge, dibuix vectorial i tractament de text i maquetació, i conèixer les diferents fases del procés de disseny per poder intervenir en les tasques de realització i producció gràfica. Objectius didàctics 1. Analitzar el procés de disseny i les diferents tasques de realització pròpies de l’especialitat. 2. Interpretar les especificacions i esbossos d’un projecte de producte imprès i produir la informació necessària per dur a terme la producció gràfica. 3. Conèixer i controlar amb destresa els equips, mitjans i eines necessàries per preparar els elements necessaris per la producció d’un projecte gràfic. 4. Dominar la nomenclatura específica del color a la producció gràfica i utilitzar-­‐la adequadament en la informació necessària per al procés d’impressió. 5. Conèixer i editar arxius de fonts i imatges tècnicament adequats per als procediments de reproducció i impressió. 6. Elaborar la informació tècnica necessària per dur a terme el procés de producció gràfica i realitzar el control de qualitat en totes les seves etapes fins a l’obtenció d’un producte imprès de la qualitat exigible a nivell professional. Continguts: PRIMER CURS Unitat formativa 2. Il·∙lustració, dibuix i transformació d’elements (Illustrator) 2.1. Eines i funcions bàsiques del dibuix vectorial 2.2. Dibuix vectorial i tractament del color 2.3. Tractament de text amb dibuix vectorial 2.4. Dibuix vectorial aplicat a projectes de gràfica impresa Unitat formativa 3. Tractament de la imatge (Photoshop) 3.1Els retocs fotogràfics propietats :color, escala, posició, forma, visibilitat 3.2. La creació d’imatges a partir d’altres. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 17/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès Cicle Formatiu de Grau Mitjà Assistent al producte gràfic imprès Curs 2015-­‐2016 Avaluació i recuperació L’aprenentatge i la seva avaluació es farà a partir d’exercicis pràctics. S’utilitzaran els criteris específics establerts per a cada activitat. De cada unitat formativa es valorarà l’assoliment dels mínims plantejats, la progressió personal, els resultats obtinguts, l’eficàcia de treball demostrada i la competència professional adquirida. Per poder ser avaluat l’alumnat caldrà que lliuri totes les activitats. L’avaluació és progressiva però si no s’adquireix el nivell o es tenen activitats pendents de lliurament, es podrà presentar de nou els exercicis en la data que s’estableixi per a la recuperació. Atès que el mòdul està dividit en cinc unitats formatives, dues a primer i tres a segon curs, és necessari aprovar cada una d’elles per obtenir la nota mitjana en l’avaluació final. Documentació bàsica / Programacions Codi: PE1.6.F6 Pàgina 18/19 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès