PROYECTO DE BIENVENIDA

PROYECTO DE FIESTAS PATRIAS
“El cumpleaños de mi País”
I.- DATOS GENERALES:
1.1 Institución Educativa: Madre Admirable
1.2 Nivel
: Primaria
1.3 Grado
: 1º a 6to
1.4 Duración
: 1ra semana de julio - 4ta semana
1.5 Profesoras
: Tutoras de aula.
1.6 Responsables
: Equipo del área de personal Social.
II.- FUNDAMENTACIÓN:
El mes de Julio de cada año, todos los peruanos vivimos un ambiente muy
especial, conmemorando nuestra fiesta nacional, que recuerda la independencia
del Perú. Pero más que un momento histórico, estas fechas ahondan el
sentimiento de patria que cada uno de nosotros tenemos. La pertenecía a un
mismo suelo en el que han nacido nuestros padres, abuelos y antepasados,
representan un lazo que nos da una identidad común, unida a una misma historia
y cultura.
Nuestro País, el Perú, posee uno de los territorios más variados y hermosos del
mundo. Nosotros los peruanos que vivimos en este territorio debemos conocerlo
bien, ya que a medida que consigamos conocerlo mejor acrecentaremos el
espíritu y el amor por nuestra patria .Es por ello la realización de este proyecto
que tiene por finalidad inculcar y revivir en nuestros niños y niñas la importancia
de valorar lo nuestro, como auténticos peruanos.
III.- EJE:
“Dignidad y defensa de la vida.”
IV.- LÍNEA:
“Comunidades que crean comunión”
V.- OBJETIVOS:
5.1 Conocer y valorar las riquezas culturales que poseen los departamentos del
Perú. (Costumbres, tradiciones, platos típicos y lugares turísticos).
5.2. Fomentar la investigación, reflexión y la socialización sobre los departamentos
del Perú.
5.3 Participar activamente y con alegría en la celebración por el cumpleaños de
nuestro País.
VI. CARTEL DE CAPACIDADES, CONTENIDOS E INDICADORES:
AREA
Personal
Social
CAPACIDADES
 Describe y explica las
Riquezas culturales de
los Departamentos del
Perú.
CONTENIDOS
Los departamentos
del Perú.
Costumbres y
tradiciones, lugares
turísticos
Platos Típicos
INDICADORES
- Elabora diversos materiales:
Díptico, Tríptico, artesanías,
etc sobre los departamentos
del Perú.
- Resuelve fichas interactivas y
actividades lúdicas.
- Comparten entre compañeros
la comida típica de uno de los
departamentos del Perú.
-Participa en la celebración
Por fiestas patrias.
VII.- DESARROLLO DE LAS ESTRATEGIAS
FECHA
Lunes 2
al 6 de
Julio
Lunes 9
al 13 de
Julio
Estrategias
Responsables
 Ambientación del aula.
-Cada tutora ambientará el panel del aula de clases alusivo a Fiestas Tutoras de
patrias.
cada
sección.
 Ambientación de:
- las pizarras con paneles de las regiones del Perú.
Equipo
- Los balcones con banderines
responsable.
Tutoras
 Ensayo de cantos por fiestas patrias.
 Lectura de la reseña de los símbolos patrios durante formación.
Equipo
responsable
10 de Julio - I ciclo: La Bandera.
17 de Julio - II ciclo: El Bandera.
19 de Julio - III ciclo El Himno Nacional.
 Ensayo del desfile según el horario de Educación física.
Se pide el apoyo de cada tutora para que permanezca 5 minutos
durante el ensayo ya que así tendrá en cuenta la ubicación de sus
niños.
 Cada grado trabajará en su sesión: Los Departamentos del Perú.
Lunes 16
al 20 de
Julio
 Investigación sobre las Riquezas culturales de cada departamento
Considerarán:
- Costumbres y tradiciones
- Platos típicos
- Lugares turísticos
Tutoras
Martes
24 de
Julio
Grado
1er g.
2do g.
A
B
C
Piura
Cuzco
Lambayeque
Huancavelica
Amazonas
3er g.
Sn .Martín
Arequipa
Ica
4to g.
5to g.
6to g.
Moquegua
Lima
Madre de
Dios
La
Libertad
Apurímac
D
Pasco
Huánuco
Junín
Ancash
Ayacucho
Tacna
Tumbes
Loreto
Puno
Cajamarca
E
Lambayeque
“ Visitando los departamentos de mi país”
 Presentación de cada departamento.
Lugar: Patio junto a la Biblioteca - Infoescuela.
Equipo
*A cada sección se le asignará un espacio para la
responsable
presentación de su departamento.
*La presentación se realizará
con los materiales
elaborados en clase. La tutora deberá elegir a un niño
para la exposición (todo ello lo presentará en una
mesita, según la CREATIVIDAD de cada tutora.
Considerar :
*Costumbres y tradiciones
*Platos típicos
Tutoras
*Lugares turísticos.
 Para la visita se les hará llegar un horario. Durante ese
día también se contará con la presencia de los padres
de familia. ( se le hará llegar una invitación)
 Después de la visita realizan el compartir del plato típico en sus aulas.
Día Central
Miércoles
25 de
Julio
Horario
8: 15 am :
Formación en el patio
8: 30 am :
Oración
8: 35 am :
Canto
8: 45 am : Marcha de Bandera
9: 00 am :
*Desplazamiento de la Escolta
* Izamiento de Bandera Nacional a cargo de las coordinadoras de
Grado.
* Palabras alusivas a la fecha a cargo de la sub Directora.
Canto N °
* Escenificación de la proclamación de la independencia,
representado por los alumnos de segundo a 6to grado.
Canto
10:00 am Desplazamiento para iniciar el desfile en el plantel.
Marcha de la Escolta.
Equipo
responsable
Sub
directora
Niños