Escuela de Secundaria Nº9 “J. J. de Urquiza” Evaluación de proyectos Institucionales 2011 Nombre del proyecto Olimpiadas de Filosofía Olimpiadas de Biología Educación sexual Nac. Prov. Loc. X Inst. Responsables Tiempo Observación X Bianconi / Cuatrin Mayo – Sept. Scheffer / Dasso Mayo – Agosto Todo el año La escuela auspicia como SEDE del primer encuentro a nivel local organizadas desde la UBA. La escuela obtuvo el 3er puesto en estas Olimpíadas organizadas por la Universidad de Río Cuarto, Córdoba. Los alumnos han participado de numerosas charlas y salidas educativas al respecto. No se ha presentado ningún trabajo anual a nivel institucional. El jefe de lab. (supl.). Ha ordenado el material disponible. La prof. de arte ha trabajado sobre las maquetas. Prof. en hs TPIS han pasado lista de materiales. Los profes junto a los alumnos han ordenado y clasificado mapas de geografía. X X Renovación del lab. de Cs. Naturales Clasificación de mapas de geografía Proyecto Provincial Jóvenes y Memoria X X X X Articulación con el nivel superior. (Ver planilla de salidas) Ponce de León Suárez Prof. de Geografía Prof. Hugo Pellini Todo el año Todo el año Construcción de la Memoria didáctica X Simulacro de incendio Centro de estudiantes X X Scolaris Todo el año E.O.E. Masias Prof. De Metodología Todo el año de Inv. Masias Prof. Trotta Hugo Pellini Pellini / Maglio Todo el año Apoyo escolar X TEPIS ONU/ UNASUR Ajedrez y matemática X Todo el año Todo el año Julio – Oct. X X Rinke Monica Todo el año Los alumnos trabajaron sobre la dictadura y la comunicación. No viajaron a Chapdmalal por falta de recursos. No se pintó el mural. Los alumnos han respondido encuestas, han realizado test de orientación vocacional Y han visitado el laboratorio de la UTN. Se ha observado un numero importante de practicantes del nivel superior. Falta marco de trabajo y de socialización de los resultados. No se logró. Los bomberos dieron una charla en la escuela y falta designar los nombres de aquellos que estarán ubicados en lugares Estratégicos. De marzo a julio hubo DELGADOS, pero en Agosto se hicieron las elecciones por la 4900/5 y quedó una lista conformada. Faltan actas de Actividades en el libro. Los chicos participaron de numerosas reuniones. Ver propuestas. El presidente era de 3er año Polimodal. Los profes presentaron proyectos de apoyo escolar y concurrieron a las aulas para completar actividades. No se logró. Falta de coordinadores docentes. La propuesta cambio y se trata de cuestiones mas locales y del MERCOSUR. No se logró. No se concreto la propuesta. Duarte, Jorge estaría interesado en trabajarlo institucionalmente para el 2012. Nombre del proyecto Café Literario SUSANA AYALA Nac. Parlamento Juvenil X Loc. Inst. Responsables Tiempo Observación X X Del Bigio Madariaga Pellini Sept., Oct. y Nov. Nov. Masias Ed. Física Oct. Oct. – Nov. X Ed. Física Nov. X Pellini Nov. – Dic. Nov. Actos y carteleras X Molleví Aguilera Todo los jefes Es un concurso de abierto a otras escuelas , pero representa un ávido espíritu literario dentro de la institución a través del recuerdo de Susana Ayala. 2012. Se debería presentar un corto biográfico para socializar entre el alumnado. Representantes del centro estudiantil llevaron propuestas a un encuentro de nivel nacional. Por primera vez la escuela participa de este evento junto a docentes y alumnos. Los alumnos participan, como todos los años de estos torneos. Falta ver en que disciplina se destacaron. Durante estos dos días los alumnos participaron de una competencia deportiva entre los colores, como así también de una nota colorida En cuanto a la representación de esquemas. Allí se vio creatividad, entusiasmo, destreza física, coordinación y sincronización. Habrá que Tener en cuenta para el 2012 el espacio, la elección de líderes y mayor acompañamiento docente. Tanto ESB como Superior, presentaron la propuesta que luego fuera aprobada, teniendo en cuenta el alto porcentaje de desaprobados. En Matemática, Lengua e Inglés. Se implemento sobre fin de año. Ver resultados. Estudiantes de EGOR, trabajaron en la municipalidad en distintas áreas. El fantasma del Nacional X Karina Madariaga Julio – Nov. X E.O.E. Maratón SIDERAR Torneos SIDERAR Fiesta de los Colores Plan Mejora Prov. X X Pasantías Ciencia y tecnología Eduvial. Guía turística local. Recorrido histórico Integración de personas con capacidades diferentes Teatro Todo el año Los actos patrios forman en si sub proyectos, ya que en la mayoría de las oportunidades hay una participación colectiva y una fuerte presencia del arte música acompañado de soporte audiovisual. Este trabajo abre una innovación en cuanto a la utilización de recursos tecnológicos. Al socializar el producto entre sus pares han podido recaudar fondos para la pintura de su aula. No se logró. No se logró. No se logró. Se trabaja con las institución 502. Este proyecto estaba planteado desde la ESB Nº 1. No se logró. Estaba pensado desde varias aristas, tanto para complementar el área de arte en el turno tarde música, plástica y teatro, como así también desde la expresión oral y hasta para alumnos casos atendidos por el E.O.E. Nombre del proyecto Nac. Prov. Loc. Inst. Responsables Tiempo Plan de Lectura Capitación Docente Violencia de Genero CEIM X ESB Talleres de artística/ CCS X Salinas Laura Dos instancias X Marcela Morales Todo el año X Coord. Sullimovich Octubre Masias Todo el año Lucas Di Lauro/ Centurión Todo el año Horas Libres CORO Encuentro de arte X X Observación No se logró. Es necesario buscar implementar este proyecto conjuntamente con la biblioteca. La jefe depto. Coord para que Lucia Sacco , desarrollara GEOGEBRA , en dos oportunidades capacitando así a personal exclusivo de la institución. La prof. junto a especialistas del CEIM y alumnos durante el año trabajaron con distintos grupos de alumnos la violencia de género. En especial entre parejas adolescentes. La producción final se llevo acabo en el Colegio de Abogados junto a otras instituciones participantes. Se presentaron productos finales de la materia CCS y varios elementos trabajos desde plástica. En esta ocasión cerró el encuentro el coro de maestros dirigido por el Prof. Sisterna. Nuestra Institución busca aprovechar al máximo la jornada escolar y de esta manera fortalecer la tarea educativa. Hay dos proyectos que se complementan con la tarea áulica. Por un lado análisis de fuentes en la biblioteca y por otra parte el formato o armado de trabajos monográficos en el laboratorio de informática. El coro tiene una participación activa en los actos escolares durante todo el año. Así mismo junto a los docentes de música han preparado audiovisuales y temas inéditos para su presentación. En el acto de fin de año, se presentó el video con música y letra original para despedir a egresados. Hacia fin de año se presentaron en un encuentro de arte local, organizado por Inspección de Artística.