La Policía Nacional puso en marcha ayer, junto a Google,... preparación de futuros formadores en centros escolares sobre el uso...

"Embajadores de Internet Responsable"
Escrito por Almudena Rubio
Jueves, 05 de Mayo de 2016 16:45
La Policía Nacional puso en marcha ayer, junto a Google, un programa pionero para la
preparación de futuros formadores en centros escolares sobre el uso seguro de Internet. Bajo
el título de "Embajadores de Internet Responsable", más de 360 alumnos de 3º de ESO de los
15 Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid (29 alumnos de nuestro
instituto) asistieron a esta jornada en la que se les formó en las oportunidades que nos
presenta Internet, los riesgos y las herramientas para su uso responsable, capacitándolos así
para acompañar a los agentes de la Policía Nacional en la formación a otros niños,
adolescentes o padres en estos temas. Esta iniciativa arranca en Madrid con el apoyo de la
Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y la colaboración de la Fundación Junior
Achievement, y nace con la intención de hacerla extensiva a toda España.
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"Embajadores de Internet Responsable"
Escrito por Almudena Rubio
Jueves, 05 de Mayo de 2016 16:45
La jornada se desarrolló en el Complejo Policial de Canillas, los alumnos asistieron a distintas
ponencias de expertos en Internet, tanto de Google como de la Policía Nacional. En estas
charlas, los adolescentes fueron formados en las oportunidades y posibilidades que ofrece
Internet, pero también en los riesgos que puede suponer. Una inspectora de Participación
Ciudadana de la Policía Nacional abordó los principales delitos de los que son víctimas los
menores en redes sociales.
Especialistas de la Unidad de Investigación Tecnológica mostraron como utilizar las
herramientas de seguridad y privacidad disponibles en la Red y la necesidad de respetar la
propiedad intelectual y evitar la piratería en Internet.
Un experto de Google explicó a los escolares qué es Internet, como cambia el mundo y las
enormes oportunidades que ofrece su uso. Por su parte, la fundación Junior Achievement llevó
a cabo una sesión sobre liderazgo y empatía, en la que explicó cómo dirigir personas, grupos y
situaciones.
Tras la parte teórica, se desarrollaron cuatro talleres prácticos. En el primero de ellos se simuló
una red social donde los alumnos reflexionaron sobre el uso de las redes sociales e Internet.
En la segunda práctica, a través de la identificación de los peligros en redes sociales y en
Internet, pudieron valorar las consecuencias de no hacer uso de una navegación segura. Los
dos últimos módulos se destinaron a la comprensión de las diversas perspectivas de los
agentes involucrados en la violación del derecho a la propiedad intelectual, y a la propuesta de
soluciones, tomando conciencia del compromiso cívico, potenciando el valor de respetar y ser
respetado. La jornada se cerró con un diálogo colectivo en el que los alumnos lanzaron aviones
de papel con sus propuestas y reflexiones.
Noticia en Telemadrid
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