guía de formulación de proyectos de investigación

Código: INV – GU – 03
GUIA PARA LA FORMULACION DE PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN
Versión: 03
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1. INFORMACION GENERAL DEL PROYECTO
Título del proyecto:
Investigador Principal:
Co-investigador (es):
Auxiliar:
Estudiantes:
Nombre del Grupo de investigación:
Decanatura:
Línea de Investigación:
Nombre de la entidad (es) ejecutora (s):
Fecha de presentación del proyecto:
Duración del proyecto (en meses):
Costo total del proyecto:
Tipo de Proyecto (Señalar):
Investigación Básica
Desarrollo Tecnológico o Experimental
Investigación Aplicada
Otro, cuál:
Palabras clave: (Máximo 8):
Programa Nacional de Ciencia y Tecnología al que pertenece el proyecto:
Desarrollo Tecnológico e innovación industrial
Ciencia, tecnología e innovación en educación
Investigación en energía y minería
Ciencia, tecnología e innovación agropecuaria
Ciencias, tecnologías e innovación de las áreas sociales y humanas
Ciencia, tecnología e innovación en ambiente, biodiversidad y hábitat
Ciencias básicas
Ciencia, tecnología e innovación en seguridad y defensa
Electrónica, telecomunicaciones e informática
Biotecnología
Nombres completos, direcciones electrónicas e instituciones de 3 investigadores expertos en el tema de su
proyecto y que estén en capacidad de evaluar proyectos en esta temática (esto no significa que necesariamente
sean los mismos que evalúen este proyecto en particular):
1.
2.
3.
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2. RESUMEN DEL PROYECTO:
3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
3.1 Planteamiento de la pregunta o problema de investigación y su justificación en términos de
necesidades y pertinencia:
3.2 Marco teórico y estado del arte:
3.3 Objetivos (General y Específicos):
3.4 Metodología Propuesta:
3.5 Disposiciones Vigentes
3.6 Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios:
3.6.1
Productos resultados de actividades de generación de nuevo conocimiento
Resultado/Producto esperado
3.6.2
Cantidad
Puntos COLCIENCIAS
Productos resultados de actividades de desarrollo tecnológico e innovación
Resultado/Producto esperado
Cantidad
Puntos COLCIENCIAS
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3.6.3
Productos resultados de actividades de apropiación social del conocimiento
Resultado/Producto esperado
Cantidad
Puntos COLCIENCIAS
3.6.4 Productos resultados de actividades relacionadas con la formación de recurso humano
para la ciencia, tecnología e innovación.
Resultado/Producto esperado
Cantidad
Puntos COLCIENCIAS
3.7 Impactos esperados a partir del uso de los resultados:
Impacto esperado
Plazo (años)
después de
finalizado el
proyecto:
Indicador verificable
Supuestos*
Nota: Los supuestos indican los acontecimientos, las condiciones o las decisiones, necesarios para
que se logre el impacto esperado.
3.8 Impacto Ambiental del proyecto
3.9 Conformación y trayectoria del Grupo de Investigación
3.10 Cronograma de Actividades
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4. PRESUPUESTO Y ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO
Tabla 1. Presupuesto global del proyecto
(en miles de $).
Aporte en
dinero ($)
Entidades financiadoras
%
Aporte en
especie ($)
%
Total
aportes
TOTAL APORTES
Tabla 2. Descripción de los equipos y software que se planea adquirir (en miles de $)
Equipo o software
Entidad
financiadora
Recursos
En dinero
en especie
Total
TOTAL
Tabla 3. Descripción de los viajes y/o salidas de campo (en miles de $)
Lugar
TOTAL
Entidad
financiadora
Pasajes ($)
Estadía ($)
Total
días
Total
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Tabla 4. Materiales, suministros y bibliografía (en miles de $)
Materiales, suministros y bibliografía
Cantidad
Descripción
Entidad
financiadora
Recursos
En dinero en especie
Total
TOTAL
Tabla 5. Servicios Técnicos (en miles de $)
Tipo de servicio
TOTAL
5. BIBLIOGRAFIA
6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Entidad
financiadora
Recursos
En dinero
en especie
Total
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7. HOJAS DE VIDA
HOJA DE VIDA (RESUMEN)
IDENTIFICACIÓN DEL INVESTIGADOR PRINCIPAL
Apellidos
Fecha de Nacimiento
Nombre
Nacionalidad
Correo electrónico
Documento de identidad
Entidad donde labora
Tel:
Tel:
Cargo o posición actual
TÍTULOS ACADÉMICOS OBTENIDOS (área/disciplina, universidad, año)
CAMPOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LOS CUALES ES EXPERTO
CARGOS DESEMPEÑADOS (tipo de posición, institución, fecha) EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS
PUBLICACIONES RECIENTES (Por lo menos las cinco publicaciones más importantes que haya hecho en los
últimos cinco años).
PATENTES, PROTOTIPOS U OTRO TIPO DE PRODUCTOS TECNOLÓGICOS O DE INVESTIGACIÓN OBTENIDOS
EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS
Nota: Además de diligenciar esta hoja de vida, se debe incluir el CVLac de Colciencias
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HOJA DE VIDA (RESUMEN)
Apellidos
IDENTIFICACIÓN DEL COINVESTIGADOR
Fecha de Nacimiento
Nombre
Nacionalidad
Correo electrónico
Documento de identidad
Entidad donde labora
Tel:
Tel:
Cargo o posición actual
TÍTULOS ACADÉMICOS OBTENIDOS (área/disciplina, universidad, año)
CAMPOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LOS CUALES ES EXPERTO
CARGOS DESEMPEÑADOS (tipo de posición, institución, fecha) EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS
PUBLICACIONES RECIENTES (Por lo menos las cinco publicaciones más importantes que haya hecho en los
últimos cinco años).
PATENTES, PROTOTIPOS U OTRO TIPO DE PRODUCTOS TECNOLÓGICOS O DE INVESTIGACIÓN OBTENIDOS
EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS
Nota: Además de diligenciar esta hoja de vida, se debe incluir el CVLac de Colciencias
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INSTRUCTIVO PARA LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
RESUMEN DEL PROYECTO:
El resumen debe tener un máximo de 1000 palabras (dos hojas a espacio sencillo) y contener la
información necesaria para darle al lector una idea precisa de la pertinencia y calidad del proyecto,
así como de sus objetivos y resultados esperados. Teniendo en cuenta que el resumen forma parte
de la documentación que respalda el contrato, y sirve de garantía al mismo. Los objetivos
(generales y específicos), resultados esperados y estrategia de comunicación deben ser
presentados en forma clara y precisa. Además, este debe contener una síntesis del problema a
investigar, el marco teórico y la metodología a utilizar.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Planteamiento de la pregunta o problema de investigación y su justificación en términos de
necesidades y pertinencia :
Es fundamental formular claramente la pregunta concreta que se quiere responder, en el contexto
del problema a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto. Se
recomienda además, hacer una descripción precisa y completa de la naturaleza y magnitud del
problema, así como justificar la necesidad de la investigación en función del desarrollo del país o
de su pertinencia a nivel mundial. Por otro lado, el investigador deberá identificar cuál será el
aporte del proyecto a la generación de nuevo conocimiento sobre el tema en el ámbito
internacional.
Marco teórico y estado del arte:
Deberá responder a las siguientes demandas: síntesis del contexto teórico general en el cual se
ubica el tema de la propuesta, estado actual del conocimiento del problema (nacional y mundial),
brechas que existen y vacío que se quiere llenar con el proyecto; ¿porqué? y ¿cómo? la
investigación propuesta, con fundamento en investigaciones previas, contribuirá, con
probabilidades de éxito, a la solución o comprensión del problema planteado o al desarrollo del
sector de aplicación interesado.
Objetivos:
Los objetivos deben mostrar una relación clara y consistente con la descripción del problema y,
específicamente, con las preguntas o hipótesis que se quieren resolver. La formulación de
objetivos claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la propuesta y,
además, facilita la estructuración de la metodología. Se recomienda formular un solo objetivo
general, coherente con el problema planteado, y los objetivos específicos necesarios para lograr el
objetivo general. Estos últimos deben ser alcanzables con la metodología propuesta. Con el logro
de los objetivos se espera, entre otras, encontrar respuestas a una o más de las siguientes
preguntas: ¿Cuál será el conocimiento generado si el trabajo se realiza? ¿Qué solución tecnológica
se espera desarrollar? Recuerde que la generación de conocimiento es más que la producción de
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datos nuevos y que no se deben confundir objetivos con actividades o procedimientos
metodológicos.
Metodología Propuesta:
Se deberá mostrar, en forma organizada y precisa, cómo será alcanzado cada uno de los objetivos
específicos propuestos. La metodología debe reflejar la estructura lógica y el rigor científico del
proceso de investigación, empezando por la elección de un enfoque metodológico específico
(preguntas con hipótesis fundamentadas correspondientes, diseños muestrales o experimentales),
y finalizando con la forma como se van a analizar, interpretar y presentar los resultados. Deben
detallarse los procedimientos, técnicas, actividades y demás estrategias metodológicas requeridas
para la investigación. Deberá indicarse el proceso a seguir en la recolección de la información, así
como en la organización, sistematización y análisis de los datos. Tenga en cuenta que el diseño
metodológico es la base para planificar todas las actividades que demanda el proyecto y para
determinar los recursos humanos y financieros requeridos. Una metodología vaga o imprecisa no
brinda elementos para evaluar la pertinencia de los recursos solicitados.
Disposiciones Vigentes
Para los proyectos que lo requieran, el investigador deberá describir las consideraciones éticas
según lo dispuesto en la Resolución No. 008430 de 1993 del Ministerio de Salud y en la Ley 84 de
1989. Adicionalmente se deberá anexar el acta de aprobación del proyecto por el comité de ética
de la Institución. En el caso de la investigación en humanos, es indispensable que este comité
de ética institucional, además de lo estipulado en la Resolución 008430, determine la categoría
de riesgo a los humanos que ofrece la propuesta.
En el caso de organismos genéticamente modificados, el proyecto deberá acogerse a la regulación
vigente sobre bioseguridad. Este hecho deberá explicitarse mediante carta o certificación del
representante institucional responsable de la investigación.
Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios:
Estos deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la metodología planteada. Deben
corresponder con los productos de investigación definidos por COLCIENCIAS, según Modelo de
medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico y/o de innovación. Octubre de 2013
Los resultados/productos pueden clasificarse en cuatro tipologías de productos:
Productos resultados de actividades de generación de nuevo conocimiento
Se consideran productos resultado de actividades de generación de nuevo conocimiento a los
aportes significativos al estado del arte de un área de conocimiento, que han sido discutidos y
validados para llegar a ser incorporados a la discusión científica, al desarrollo de actividades de
investigación, al desarrollo tecnológico, y que pueden ser fuente de innovaciones. Este tipo de
productos se caracteriza por involucrar mecanismos de estandarización que permite corroborar la
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existencia de una evaluación que verifique la generación de nuevo conocimiento:
Artículo de investigación, Libro de investigación, Capítulo de libro de investigación, Producto
patentado, Modelo de utilidad, Producto registrado (software y todo diseño o modelo registrado),
Empresa de origen universitario o empresarial generadas en grupo de I+D (Spin Off), Normas
basadas en resultados de investigación, Productos o procesos tecnológicos usualmente no
patentables o registrables.
Productos resultados de actividades de desarrollo tecnológico e innovación
Estos productos dan cuenta de la generación de ideas, métodos y herramientas que impactan el
desarrollo económico y generan transformaciones en la sociedad. En el desarrollo de estos
métodos y herramientas está implícita la investigación que genera el conocimiento enfocado en la
solución de problemas sociales, técnicos y económicos:
Diseño industrial, Esquema de circuito integrado, Software, Planta piloto, Prototipo industrial,
Secreto empresarial, Empresas de base tecnológica creadas (spin-off universitaria o empresarial,
Innovaciones generadas en la gestión empresarial, Innovaciones en procedimientos (procesos),
Regulaciones, normas y reglamentos técnicos, basadas en resultado de investigación del grupo,
Consultorías científicas y tecnológicas, Informes técnicos finales
Productos resultados de actividades de apropiación social del conocimiento
La apropiación social del conocimiento se entiende como un proceso y práctica social de
construcción colectiva, cuyos integrantes pueden ser individuos, organizaciones o comunidades
que se involucran en interacciones tendientes a intercambiar saberes y experiencias, en las que el
conocimiento circula, es discutido, puesto a prueba, usado y llevado a la cotidianidad. Los
espacios, reales y virtuales, donde estos procesos se desarrollan son lugares de participación
donde la discusión libre y democrática está garantizada. Estos procesos brindan a los integrantes
las herramientas para definir problemas y metodologías, plantear y probar soluciones, y tomar
decisiones con base en el conocimiento elaborado y apropiado:
Participación ciudadana en proyectos de CTI, Espacios de participación ciudadana en CTI,
Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI, Estrategias de comunicación del conocimiento en
CTI, Generación de contenidos en CTI, Eventos científicos, Redes de conocimiento, Documentos de
trabajo (working papers), Boletines divulgativos de resultado de investigación, Ediciones de revista
científica o de libros resultado de investigación, Informes finales de investigación,
Reconocimientos
Productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano para la CTI
Hace referencia a la formación de nuevos investigadores para el servicio de los Grupos de
Investigación, entre las siguientes: la generación de espacios para asesorar y desarrollar las
actividades implicadas para la realización de una tesis o trabajo de grado; la ejecución de
proyectos ID+I con formación y apoyo a programas de formación; y la gestión de proyectos de
investigación que permiten la consecución de los recursos necesarios para el desarrollo de las
investigaciones o la innovación:
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Tesis de doctorado, Trabajo de grado de maestría, Trabajo de grado de pregrado, Proyectos de
investigación y desarrollo, Proyectos de ID+I, Proyecto de extensión y responsabilidad social en
CTI, Apoyo a programas de formación, Acompañamiento y asesorías de línea temática del
programa Ondas.
Impactos esperados a partir del uso de los resultados:
Los impactos no necesariamente se logran al finalizar el proyecto, ni con la sola consecución de los
resultados/productos. Los impactos esperados son una descripción de la posible incidencia del uso
de los resultados del proyecto en función de la solución de los asuntos o problemas estratégicos,
nacionales o globales, abordados. Generalmente se logran en el mediano y largo plazo, como
resultado de la aplicación de los conocimientos o tecnologías generadas a través del desarrollo de
una o varias líneas de investigación en las cuales se inscribe el proyecto. Los impactos pueden
agruparse, entre otras, en las siguientes categorías: sociales, económicos, ambientales, de
productividad y competitividad. Para cada uno de los impactos esperados se deben identificar
indicadores cualitativos o cuantitativos verificables así:
Impacto Ambiental del proyecto
Los proyectos de investigación deben incluir una reflexión responsable (en no más de una página)
sobre los efectos positivos o negativos que las actividades a realizar durante la ejecución del
proyecto, o en la posible implementación de sus resultados, puedan tener sobre el medio natural y
la salud humana en el corto, mediano y largo plazo. Hace 20 años había una multitud de procesos
de los que no se pensaba pudiesen tener un efecto sobre el ambiente; sin embargo, hoy se sabe
que si lo tienen. Por eso, un pequeño ejercicio intelectual en ese sentido, puede ser provechoso.
Conformación y trayectoria del Grupo de Investigación
Con esta sección se pretende establecer la capacidad del grupo de investigación y de sus
integrantes para realizar el proyecto propuesto. Esto significa conocer su importancia estratégica y
logros a partir de proyectos de investigación realizados anteriormente o en curso, incluyendo sus
productos más relevantes.
La información suministrada deberá reflejar la capacidad del grupo de investigación y de sus
integrantes para realizar el proyecto propuesto.
Cronograma de Actividades
Relación de actividades a realizar en función del tiempo (meses), en el periodo de ejecución del
proyecto.
Presupuesto y administración del proyecto
El presupuesto debe presentarse en forma global y desglosada en las tablas 1, 2, 3, 4 y 5