BIBLIOTECA’T Visites escolars a càrrec del personal de la Biblioteca. Dossier Educació Primària: Cicle superior. 1. OBJECTIUS a. Potenciar la lectura. b. En relació al fons documental difondre les obres de referència. c. Aprofundir en l’ús del catàleg virtual (OPAC). 2. CONTINGUTS Sessió teòrica: per recordar conceptes treballats en cursos de formació anteriors (hàbits de conducta i d’actuació, signatura dels documents, continguts bàsics sobre el funcionament de la Biblioteca i els seus serveis...). Per aprofundir sobre el sistema de Classificació Decimal Universal (CDU) utilitzat per a identificar i organitzar els llibres de coneixement. Identificar les obres de referència, el seu ús i la informació que contenen. Conèixer totes les opcions de cerca avançada al catàleg virtual (OPAC). Familiaritzar-se amb els serveis bibliotecaris en línia. Sessió pràctica: amb una sèrie d’activitats (fitxes d’exercicis) on repassarem i treballarem extensament la identificació i l’ordenació del fons documental i en concret dels llibres de coneixement, l’ús de les obres de referència i la consulta al catàleg virtual (OPAC). 3. DESENVOLUPAMENT Durada: 1:45 h. màxim. Nombre d’alumnat per sessió: grup classe (màxim 25 alumnes) + 1 professor/a + 1 acompanyant (opcional). Dates/Horaris de realització: dimarts i dijous a les 10:30 h. 2 4. DESCRIPCIÓ DELS CONTINGUTS La formació del cicle superior d’Educació Primària (5è, 6è) es troba dividida en sis parts. Són les següents: 4.1. Presentació de la Biblioteca: nom (origen històric) que rep l’equipament. 4.2. Classificació del fons documental: 4.2.1. Classificació Decimal Universal (CDU): és la classificació utilitzada per als llibres de coneixement per relacionar diferents matèries –contingut intellectual dels llibres- amb els números de la (CDU). A continuació desenvoluparem les divisions generals principals de cada branca del coneixement, són les següents: CLASSIFICACIÓ DECIMAL UNIVERSAL I0 Obres generals: I03 Enciclopèdies I1 Filosofia: I13 Ciències ocultes I15 Psicologia I17 Ètica I2 Religió: I22 Bíblia I26 Religió cristiana I29 Altres religions, Mitologia 3 I3 Ciències socials: I31 Població I32 Política I33 Economia I34 Dret I35 Administració pública I37 Ensenyament I38 Comerç I39 Costums, Llegendes, Refranys i endevinalles I4 Gramàtica. Llengua: I43 Francès, Català, Castellà, Italià I44 Anglès, Alemany I45 Àrab I49 Altres llengües I5 Ciències naturals: I51 Matemàtiques I52 Astronomia I53 Física I54 Química, Minerals I55 Meteorologia, Geologia I56 Fòssils I57 Biologia i genètica, Antropologia, Ecologia, Medi Ambient I58 Arbres, Bolets, Plantes I59 Animals, Amfibis, Ocells, Insectes, Mamífers, Mol.luscos Peixos, Rèptils I6 Ciències aplicades: I60 Invents I61 Alimentació, Malalties, Medicina, Sexualitat, Contaminació 4 I62 Energies, Enginyeria, Residus, Transports, Avions I63 Agricultura, protecció dels boscos, granja, caça i pesca I64 Cuina I65 Comunicacions, Indústries I67 Tallers I68 Informàtica, Oficis I69 Construcció I7 Art. Jocs. Esports: I71 Urbanisme I72 Arquitectura I73 Escultura i ceràmica I74 Dibuix i disseny I75 Pintura I77 Fotografia, cinema I78 Música I79 Plàstica, Teatre, Esports, Jocs I8 Literatura: I83 Literatura francesa, catalana, castellana, italiana, poesia catalana, castellana, teatre català, castellà. I84 Literatura anglesa, alemanya I85 Literatura àrab I89 Altres literatures I9 Història. Geografia. Biografia: I9 Prehistòria i arqueologia, història, història antiga, medieval, moderna, contemporània, d’Espanya, de Catalunya, local. I91 Geografia, geografia d’Europa, d’Espanya, de Catalunya. I92 Biografies. 5 4.2.2. Altres sistemes de classificació del fons documental de la Biblioteca: I* CONTES FINS A 6 ANYS I** CONTES DE 7 A 10 ANYS I*** NARRACIONS D’11 A 13 ANYS CONTES I NOVEL.LA EN CASTELLÀ JN IC NOVEL.LA JUVENIL (Sala d’adults-Secció novel.les) CÒMICS PER INFANTS IDVD ENREGISTRAMENT VIDEO INFANTIL CD ENREGISTRAMENT SONOR ICDR JOCS PER ORDINADOR IR REVISTA INFANTIL IN NARRATIVA PER A INFANTS IP POESIA PER A INFANTS IT TEATRE PER A INFANTS EXCLÒS PRÉSTEC DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES CL COL.LECCIÓ LOCAL 6 4.3. Obres de referència: aquest tipus de fons documental inclou els diccionaris i les enciclopèdies i no són tots iguals. Expliquem els trets més importants de cadascuna, són els següents: 4.3.1. Enciclopèdies: inclou explicacions de conceptes i en tenim de generals (tracten de tots els temes) i especialitzades (tracten d’un sol tema). Aquestes s’ordenen alfabèticament de la a/z o temàticament volum per tema. 4.3.2. Diccionaris: inclou el significat de les paraules i en tenim enciclopèdics (enciclopèdies generals reduïdes); de la llengua (generals, bilingües, ortogràfics...); temàtics (recullen les paraules d’un tema= enciclopèdies temàtiques reduïdes); i visuals o Illustrats. Aquests també s’ordenen alfabèticament de la a/z pero acostumen a ser en un sol volum. 4.4. Serveis bibliotecaris en línia: explicarem les gestions en línia que els usuaris/àries poden fer a través de la web: www.diba.es/biblioteques Són les següents: ● Sollicitud del carnet. ● Accés i canvi de dades personals. ● Renovacions i reserves de documents. ● Reserves d’ordinadors. 4.5. Aprofundir en l’ús del catàleg virtual (OPAC): coneixerem totes les opcions de cerca avançada del catàleg virtual (OPAC) per a obtenir el màxim de precisió a l’hora de buscar informació (llengua, tipus de material documental, any, editorial, a d’altres biblioteques...). Repassarem e identificarem al catàleg virtual (OPAC) els diferents tipus de documents que podem trobar a la Biblioteca i la 7 seva localització a la prestatgeria i finalment l’estat del document (disponible, en préstec, reservat, baixa, perdut...). 4.6. Activitat pràctica amb les següents fitxes (s’adjuntem com annex): FITXA 1 - DE GRAN A PETIT FITXA 2 - QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA? FITXA 3 – DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES FITXA 4 – FEM SERVIR EL CATÀLEG! 5. COMIAT Per a finalitzar es realitzarà una visita guiada de les diferents àrees de la Biblioteca, i es repartirà el següent material: Material i documentació que s’ofereix al professorat: -Programa corresponent de la visita escolar a càrrec del personal de la Biblioteca per a treballar durant la sessió i/o posteriorment a classe. -Qüestionari de satisfacció de les FU. -Butlleta per fer el carnet de centre educatiu (CCE). -Guia de la Biblioteca. -Programa d’activitats culturals de la Biblioteca. Material i documentació que s’ofereix a l’alumnat: -Adhesius de la Biblioteca i/o en el seu defecte punts de llibre infantil. 8 6. ANNEX BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR FITXES D’EXERCICIS- CICLE SUPERIOR 5È CURS ESCOLAR 9 BIBLIOTECA’T FITXA-1.1: EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR DE GRAN A PETIT 1. Consulteu les indicacions de la CDU que trobareu als prestatges de la Biblioteca i empleneu els buits temàtics que falten dins l’àrea del coneixement que us proposem: 10 BIBLIOTECA’T FITXA-2.1: EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA? Si recordeu de cursos anteriors les combinacions de números i/o lletres que els documents de la biblioteca porten al llom (teixell) se’n diu SIGNATURA i serveixen per identificar-los i ordenar-los. 1. Feu un volt per la Biblioteca i busqueu aquests materials. Anota un exemple de signatura dels diferents tipus de documents que us demanem: D’un llibre de contes per a infants de 12 anys: D’una pellícula infantil en DVD: D’un CD de música infantil: D’un llibre de còmics per a infants: D’un llibre de coneixements sobre plantes per a infants: D’una enciclopèdia: 11 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR FITXA-2.2: QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA? 2. Relaciona amb una fletxa cada signatura amb l’explicació que li correspon: I** Cap Llibre de còmic per a infants IDVD 59 Tot Llibre d’imaginació de gomet vermell CD 710 Pot Llibre d’imaginació de gomet blau IC Her DVD de dibuixos animats per a infants IDVD Cap DVD de coneixements d’animals per a infants I52 Par Disc compacte de música infantil I433(03) Pri Un diccionari de català per a infants I* Cap Llibre d’imaginació de gomet verd I*** Cap Llibre de coneixement d’astronomia per a infants 12 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR FITXA-3.1: DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES 1. Si heu entès bé la diferència entre els diccionaris i les enciclopèdies en sabreu dir de quin tipus són les següents obres de referència. Relaciona amb una fletxa l’opció correcta que li correspon: Gran Enciclopèdia Catalana Diccionari de plantes Enciclopèdia general Diccionari anglès - català Diccionari de la llengua Enciclopèdia dels esports Enciclopèdia especialitzada Diccionari de la llengua castellana Diccionari temàtic Enciclopèdia Temàtica Salvat Diccionari enciclopèdic Diccionari de sinònims de la llengua catalana Diccionari enciclopèdic universal 13 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR FITXA-3.2: DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES 2. Imagina’t que això són els volums d’una ENCICLOPÈDIA: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A Bus Dam Esu Gut Imb Lin Nau Orq Ral Tum Xim Bur Dal Est Gus Ima Lim Nat Oro Rak Tum Xil Zum Cada volum té un número i a sota hi ha la indicació alfabètica de les paraules que hi pots trobar, per exemple, al volum 8 hi pots trobar les paraules que hi ha entre “nau” i “ ornitologia”. Tenint en compte això, en quins volums trobaries aquestes deu paraules: PARAULES VOLUM DE L’ENCICLOPÈDIA Bolet Lladres Nas Vegetal Selva Problema Estacions Mostassa Cama Ànecs 14 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR FITXA-4.1: FEM SERVIR EL CATÀLEG! 1. Quan fas una consulta al catàleg virtual (OPAC) a la pantalla d’ordinador et surt el document que has buscat i sempre hi ha un lloc on s’indica la signatura, l’estat del document i la localització. Fes les cerques següents i completa les caselles en blanc. AUTOR/ARTISTA 2 TÍTOL SIGNATURA El Conejo más rápido del mundo L'Escarabat verd I*** Can 3 Nadal a Catalunya 1 4 Butterfield, Moira LOCALITZACIÓ CD 750 Nad I792 But 5 Astèrix i Cleopatra 6 Aventuras de Don Quijote IN 834 Cer y Sancho Vitaminix 7 ESTAT Ara podeu anar a buscar algun dels llibres que heu cercat! Mireu la signatura, us ajudarà a trobar-los! 15 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR FITXA-4.2: FEM SERVIR EL CATÀLEG! 2. Ara que ja en sabeu més, consulteu el catàleg virtual (OPAC) i responeu les qüestions següents: • La Biblioteca té llibres d’Eulàlia Canal? Quants? • La Biblioteca té el llibre La Pluja als llavis? Anota les dades: AUTOR/ARTISTA TÍTOL La Pluja als llavis SIGNATURA ESTAT LOCALITZACIÓ L’exemplar d’aquesta Biblioteca us el podeu endur en préstec? • Existeixen altres biblioteques que també tenen aquest llibre. Fes les cerques corresponents i completa les caselles en blanc: LOCALITZACIÓ ABRERA.Josep Roca i Bros-Infantil FRANQUESES DEL V., LES-Infantil TERRASSA.Central de Terrassa-Infantil ST. CELONI.l'Escorxador-Infantil ESTAT 16 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR FITXES D’EXERCICIS- CICLE SUPERIOR 6È CURS ESCOLAR 17 BIBLIOTECA’T FITXA-1.2: EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR DE GRAN A PETIT 2. Consulteu les indicacions de la CDU que trobareu als prestatges de la Biblioteca i empleneu els buits temàtics que falten dins l’àrea del coneixement que us proposem: 18 BIBLIOTECA’T FITXA-2.1: EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA? Si recordeu de cursos anteriors les combinacions de números i/o lletres que els documents de la biblioteca porten al llom (teixell) se’n diu SIGNATURA i serveixen per identificar-los i ordenar-los. 1. Feu un volt per la Biblioteca i busqueu aquests materials. Anota un exemple de signatura dels diferents tipus de documents que us demanem: D’un llibre de contes per a infants de 8 anys: D’un llibre de contes per a infants de 13 anys: D’un llibre de contes per a infants de 4 anys: D’una pellícula de coneixements d’animals per a infants: D’un CD de música infantil: D’un llibre de coneixement sobre esports per a infants: D’un llibre de còmic per a infants: D’un llibre de coneixement sobre pintura per a infants: D’un diccionari de català: D’un llibre de coneixement de poesia per a infants: 19 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR FITXA-2.2: QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA? 2. Relaciona amb una fletxa cada signatura amb l’explicació que li correspon: I** Gri Llibre de còmic per a infants IDVD 91 Par Llibre d’imaginació de gomet vermell CD 750 Mus Llibre d’imaginació de gomet blau IC Gos Llibre de poesia per a infants IP 833 Mol DVD de coneixements de geografia per a infants I292 Bea Disc compacte de música infantil JN Ver Novella juvenil I* Cap Llibre d’imaginació de gomet verd IR Rev Revistes per a infants I*** Sti Llibre de coneixement de mitologia per a infants 20 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR FITXA-3.1: DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES 1. Els diccionaris i les enciclopèdies s’assemblen però no són iguals. Marca amb una “X” les característiques que creus que li correspon cadascuna: INFORMACIÓ QUE CONTENEN DICCIONARI ENCICLOPÈDIA Té les paraules ordenades alfabèticament Hi trobes el significat de les paraules en altres idiomes Inclou noms de personatges i llocs Acostuma a ser un sol volum Acostuma a ser més d’un volum Inclou explicacions de conceptes Hi trobes el significat de les paraules Inclou dades estadístiques 21 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR FITXA-3.2: DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES 2. Si heu entès bé les característiques dels diccionaris i les enciclopèdies en sabreu relacionar amb una fletxa l’opció correcta que li correspon: Què significa la paraula “mordala”? Diccionari de la llengua castellana Com s’escriu correctament en espanyol “whisky”? Diccionari de la llengua català - anglès Com es diu “all” en anglès? Diccionari de sinònims de la llengua catalana Qui fou Jordi Pujol i Soley? Enciclopèdia especialitzada de personatges cèlebres Quants ponts creuen el Sena dins el terme de París? Diccionari de la llengua catalana Quin és l’origen de la paraula “carnaval”? Enciclopèdia general Qui va inventar el bolígraf? Diccionari etimològic de la llengua castellana Quina paraula puc utilitzar en comptes de “feixuc”? 22 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR FITXA-4.1: FEM SERVIR EL CATÀLEG! 1. Quan fas una consulta al catàleg virtual (OPAC) a la pantalla d’ordinador et surt el document que has buscat i sempre hi ha un lloc on s’indica la signatura, l’estat del document i la localització. Fes les cerques següents i completa les caselles en blanc. AUTOR/ARTISTA 1 Cowsill, Alan TÍTOL El Increíble Hulk 2 3 Diccionari bàsic catalana Mi amigo Flipper 4 Picanyol Trampa Papú 5 Story box 6 El Crim de la tangent 7 Hinton, S. E. Rebeldes SIGNATURA ESTAT LOCALITZACIÓ llengua I*** Tei Ara podeu anar a buscar algun dels llibres que heu cercat! Mireu la signatura, us ajudarà a trobar-los! 23 BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR FITXA-4.2: FEM SERVIR EL CATÀLEG! 2. Per practicar més la consulta al catàleg virtual (OPAC) jugarem a ser bibliotecaris/àries. Agrupats en tres, dos fan de bibliotecaris/àries i l’altre de lector/a que ve a preguntar. Després si voleu us canvieu els papers. Procureu demanar coses no gaire difícils, el vostre company/a s’acaba d’estrenar en aquesta feina. El lector/a pot demanar als bibliotecaris/àries per exemple: •Un •Un •Un •Un llibre llibre llibre llibre o DVD infantil sobre: animals, planetes, invents, art... infantil d’un autor/a: Salvador Comellas, Michael Ende, Elvira Lindo, Francisco Ibáñez... o DVD infantil del qual sap el títol: Pinotxo, Dinosaures, El rei Rodolí… infantil d’una collecció: Els Grumets, El Vaixell de vapor, Pesadillas (Ediciones B), Les Tres bessones (Cromosoma)... Un bibliotecari/ària ha de fer la consulta al catàleg virtual (OPAC) i li ha de saber contestar el següent: • Si n’hi ha en aquesta Biblioteca. • Si hi és, si se’l pot endur en préstec. L’altre bibliotecari/ària ha de fer el següent: • Si hi és i se’l pot dur en préstec l’ha de buscar al prestatge i portar-l’hi. RECORDEU que una vegada hem trobat al catàleg el document que busquem podem saber el següent: ESTAT ACTUAL: si hi és el document i ens el podem endur en préstec. LOCALITZACIÓ: a quina Àrea de la Biblioteca es troba físicament el document (Àrea d’adults o infantil). SIGNATURA: identificar el document a la prestatgeria dins de l’Àrea de la Biblioteca on està localitzat. 24