colcha 2004 espanol
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GÉNERO Y EDUCACIÓN BRECHA DE GÉNERO EN EL INGRESO Y LA PARTICIPACIÓN ECONÓMICA EMPODERAMIENTO Le on a S las an V Gr ic an en ad te in y as Re in o Un id o Si er ra M alí Le to ni a ia ac a s La Sr i sB Pa íse nk ajo a bi m lo Es pa ña án Om s io Et L De ao, m R . P ep op . . M ad ag as ca r a pí ad Ch ÍNDICE DE CALIDAD DE VIDA iva lva Sa El To go Er itr ea do r n ni alí M oz am biq ue ea itr Er DEBAJO DEL PROMEDIO ald Na et Vi Tú ne z Qa ta r Ar ge lia Be M a do rra n dá Su r ge Ní PEOR SITUACIÓN Ch ad re pí ca fri dá Su io ENCIMA DEL PROMEDIO Et oi MEJOR SITUACIÓN ia en m Ar . la Iv ad BRECHA DE GÉNERO EN EL INGRESO Y LA PARTICIPACIÓN ECONÓMICA: AVANCES Y RETROCESOS las Is hall ars M An M ala wi Ch PEOR SITUACIÓN án jst za Ka go ep ,R An o ng Co d‘ a alu ia en m Ar v Tu tu lia ua go all u ur Na on n Va M sh ar án Cô te eg ela zu ne Ve á m na Pa án jst za Ka e DEBAJO DEL PROMEDIO M st ón ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ENCIMA DEL PROMEDIO sia ne ití Ha ui ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■■ MEJOR SITUACIÓN do a rg m lo n MEJOR SITUACIÓN ■■ ■■ ■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ EMPODERAMIENTO: AVANCES Y RETROCESOS In ni Ki Sa bó GASTO PÚBLICO: AVANCES Y RETROCESOS ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ala em at Gu n bó Ga h es lad ng Ba ra i at rib Ki Uc las PEOR SITUACIÓN ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ las lia Is Ga DEBAJO DEL PROMEDIO ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■ Is tra as m ha Ba e bw ba m Zi ENCIMA DEL PROMEDIO ■■■ ■■■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■■ ■■ lic s Au va do ol M MEJOR SITUACIÓN ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ Be EDUCACIÓN: AVANCES Y RETROCESOS ■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■ ru a in rk s o Bu F a PEOR SITUACIÓN ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ No Za m bi a m In di a a an da Gh an Bo liv ia Ug a in nt ge Ar DEBAJO DEL PROMEDIO ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■■ ■■ Cr o Gu at em ala Ec ua do r ENCIMA DEL PROMEDIO ■■■■ ■■■■ ■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ 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■■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ Co en Ye m Ne pa l Gu in ea Ch ad Ba ng lad es h ica bl na pú ca Re afri ro nt Ce PEOR SITUACIÓN ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■■■ ■ ■■■ ■ ■ ■ ■ Ta yik ist án a gu ra ca Ni M ar ru ec os In do ne sia Ha ití Bo liv ia án ist yik Ta DEBAJO DEL PROMEDIO ■■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■ ■■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■ ■■■■ iyá Pa Bo ts ra gu wa ay am iyá na as rc s Tu aico las C Is y ba N et Vi er os ad rb Ba n Az ENCIMA DEL PROMEDIO ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ba Jo rd an ia va do ol M ia nd ila Ta p. Re eca Ch a st Co Rica MEJOR SITUACIÓN ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■ ■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ er Ní ge r SALUD REPRODUCTIVA FEMENINA: AVANCES Y RETROCESOS ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ Az Gh an a na e bw ba m Zi PEOR SITUACIÓN ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ Ke ny a wa p. ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ya ts Re ■■■ ■■■■ bo ala Gu at em Bo liv ia rú Pe Ec ua do r Bo a ny Ke o, ■■■ ■■■■ ■■■■ ESLOVAQUIA ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA FINLANDIA POLONIA SUECIA AUSTRALIA BAHAMAS BARBADOS CANADÁ DINAMARCA ESTONIA FEDERACIÓN DE RUSIA FILIPINAS FRANCIA ISLANDIA LETONIA LITUANIA MOLDOVA NORUEGA NUEVA ZELANDIA PORTUGAL REINO UNIDO REPÚBLICA CHECA ALEMANIA ARGENTINA AUSTRIA AZERBAIYÁN BELARÚS BOTSWANA COLOMBIA CROACIA ESLOVENIA ESPAÑA HUNGRÍA IRLANDA ISRAEL JAMAICA KAZAJSTÁN LUXEMBURGO MACEDONIA, ERY MONGOLIA NAMIBIA PAÍSES BAJOS RUMANIA SUIZA TRINIDAD Y TOBAGO UCRANIA URUGUAY ALBANIA ANGOLA BÉLGICA BRASIL COSTA RICA CUBA ECUADOR GEORGIA GRECIA HONDURAS HONG KONG (CHINA) ITALIA KIRGUISTÁN PANAMÁ REPÚBLICA DOMINICANA SRI LANKA TAILANDIA TAYIKISTÁN VENEZUELA ARMENIA BELICE BOLIVIA CHILE CHIPRE EL SALVADOR FIJI GUATEMALA JAPÓN MALASIA MALDIVAS MALTA MÉXICO PARAGUAY PERÚ SURINAME SWAZILANDIA CAMBOYA COREA, REP. ERITREA ETIOPÍA INDONESIA KENYA UZBEKISTÁN ZIMBABWE BAHREIN BANGLADESH CISJORDANIA Y GAZA EMIRATOS ÁRABES UNIDOS JORDANIA KUWAIT MALAWI MARRUECOS REPÚBLICA ÁRABE SIRIA SUDÁN ARGELIA BURKINA FASO EGIPTO NÍGER TURQUÍA CÔTE D’IVOIRE PAKISTÁN CHAD YEMEN la Tu rq uí a p. Re . a, em re . D Co op P Sw az ila nd ia ng ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 96 96 96 96 96 96 95 95 95 95 95 95 95 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 93 93 93 93 93 93 93 92 92 92 92 91 91 91 91 90 90 90 89 88 88 88 88 88 88 87 87 87 86 86 86 86 85 83 83 83 82 82 81 79 79 78 78 78 77 77 77 76 75 75 73 73 74 74 74 71 70 70 70 70 69 69 69 69 69 68 68 68 67 67 67 67 66 66 65 65 63 62 61 61 60 60 59 59 58 57 57 56 56 55 54 54 54 50 50 50 50 go Ni ca ra gu Br as il a M ar ru ec os o Co ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■ Fij i ac ca fri dá Su DEBAJO DEL PROMEDIO ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ Ar ge nt in a Bo ts wa na ón án jst za Ka ENCIMA DEL PROMEDIO ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ m M MEJOR SITUACIÓN ■■■■ ■■■■ ■■■■ Ca Pa kis tá n M oz am bi qu e MORBILIDAD Y MORTALIDAD: AVANCES Y RETROCESOS ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ An ge Gh am Vi et N M ala wi L De ao, m R . P ep op . . ea itr Er PEOR SITUACIÓN Re Co p. ng De o, m . Co m or as Bu ru nd i ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■ ■ ■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■ ■ ■ ■■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■■■ ■■ ■ ■■■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■ ■■■ ■ ■ ■ ■ ■■ GASTO PÚBLICO ria a an ia Ta ila nd Ni p. Re . a, em re . D Co Po p q Ira DEBAJO DEL PROMEDIO ALEMANIA AUSTRALIA AUSTRIA BÉLGICA CANADÁ CHILE CHIPRE COREA, REP. DINAMARCA ESPAÑA ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA FINLANDIA GRECIA IRLANDA ISLANDIA ISRAEL ITALIA JAPÓN LUXEMBURGO NORUEGA PAÍSES BAJOS POLONIA PORTUGAL REINO UNIDO REPÚBLICA CHECA SUIZA BAHREIN CISJORDANIA Y GAZA CROACIA CUBA ESLOVENIA ESTONIA FRANCIA MALASIA MALTA MAURICIO NUEVA ZELANDIA QATAR SANTA LUCÍA SINGAPUR SUECIA TRINIDAD Y TOBAGO ALBANIA BELARÚS EMIRATOS ÁRABES UNIDOS FEDERACIÓN DE RUSIA FIJI HUNGRÍA JORDANIA LETONIA LITUANIA PALAU RUMANIA BRUNEI DARUSSALAM GEORGIA MACEDONIA, ERY TAILANDIA TUVALU URUGUAY ARGENTINA BAHAMAS BARBADOS KAZAJSTÁN MONGOLIA OMÁN UCRANIA ARGELIA DOMINICA ESLOVAQUIA GRANADA GUYANA IRÁN, REPÚBLICA ISLÁMICA LÍBANO MOLDOVA TONGA VENEZUELA ARABIA SAUDITA ARMENIA CABO VERDE LIBIA PANAMÁ SAMOA TÚNEZ COSTA RICA SRI LANKA SURINAME UZBEKISTÁN BOTSWANA BULGARIA JAMAICA KIRIBATI KUWAIT MÉXICO TURQUÍA VANUATU AZERBAIYÁN CHINA KIRGUISTÁN REPÚBLICA ÁRABE SIRIA REPÚBLICA DOMINICANA SUDÁFRICA ISLAS SALOMÓN NAMIBIA SUDÁN BELICE BRASIL MALDIVAS TAYIKISTÁN EGIPTO COLOMBIA ISLAS COOK VIET NAM FILIPINAS INDONESIA ECUADOR SWAZILANDIA ZIMBABWE BENIN GABÓN PARAGUAY BOLIVIA IRAQ PERÚ COMORAS GHANA LESOTHO CAMERÚN DJIBOUTI EL SALVADOR GUINEA ECUATORIAL HONDURAS MARRUECOS GAMBIA TANZANÍA TOGO UGANDA CÔTE D’IVOIRE HAITÍ NICARAGUA SENEGAL ZAMBIA BHUTÁN CONGO, REP. DEM. KENYA CONGO, REP. GUINEA LIBERIA PAPUA NUEVA GUINEA MAURITANIA MYANMAR ERITREA NIGERIA GUATEMALA CENTROAFRICANA, REP. CAMBOYA MADAGASCAR ANGOLA MALÍ BURKINA FASO INDIA MOZAMBIQUE MALAWI YEMEN BANGLADESH PAKISTÁN NEPAL BURUNDI LAO, REP. DEM. POP. NÍGER CHAD ETIOPÍA GUINEA-BISSAU RWANDA INFORMACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA e ENCIMA DEL PROMEDIO EDUCACIÓN lic MEJOR SITUACIÓN AGUA Y SANEAMIENTO Be SEGURIDAD ALIMENTARIA SEGURIDAD ALIMENTARIA: AVANCES Y RETROCESOS RANKING DE GÉNERO SALUD REPRODUCTIVA LA SITUACIÓN ACTUAL MORBILIDAD Y MORTALIDAD AVANCES Y RETROCESOS EN LA MIRA z ne Tú m Países por encima del promedio Avance leve ■■ Países por debajo del promedio Retroceso leve ■ Países en peor situación Retroceso significativo La posición asignada a los países en el ranking se calcula sumando los valores promedio de cada área antes de la categorización mencionada. Dicha posición se representa mediante sombreados dentro de los cuales los países se ordenan alfabéticamente. M ala wi to ip Eg Ba ng lad es h PEOR SITUACIÓN a an Gh To go ■■■ RANKING DE GÉNERO: Combina las tres dimensiones que Social Watch ha seleccionado para hacer el seguimiento de la equidad de género. En cada dimensión los países son clasificados en cuatro categorías según la situación actual correspondiente (consulte la Metodología para ver una descripción de las categorías). ad Avance significativo Ch Países en mejor situación DEBAJO DEL PROMEDIO Re C p. ong De o, m . et Vi be Re pú b lic aÁ ra Na Si ri a án Om a M oz am bi qu e Ga m bi en Ye m ug Ur ■■■■ ENCIMA DEL PROMEDIO án ist yik Ta ea itr Er REFERENCIAS: la Las cuatro categorías de situación actual (a la que llegan los países mediante avances o retrocesos) presentadas en las gráficas se calculan sobre la base del promedio de la situación actual de los indicadores en cada área temática. Los países sin datos suficientes para ser incluidos en el ranking de situación actual fueron clasificados imputando el valor promedio de la categoría a la que pertenece el país de acuerdo a los indicadores del área para los cuales existe información. go AVANCES Y RETROCESOS EN LA MIRA: Muestra el avance o el retroceso promedio a lo largo del período para cada área temática. Esto se calcula sobre la base de los ritmos de cambio en los indicadores para los cuales cada país tiene información disponible. La dirección y longitud de las flechas indican si el país tuvo un avance o un retroceso leve o significativo a lo largo del período para llegar a la situación actual. Las gráficas de las situaciones de mayor avance sólo incluyen a los países con información completa (todos los indicadores del área). Las situaciones de mayor ritmo de retroceso se construyen para aquellos países con al menos un indicador en el área correspondiente. An y Ve ne zu ela ua a MEJOR SITUACIÓN Ar ge lia Zi m ba bw e gu Pa Le ra so th ay o na Bo ts wa Bo liv ia bi m lo oa Co m án ist yik Ta é m To pe o ci nt rín Sa y P PEOR SITUACIÓN © ITeM 2004; SOCIAL WATCH, [email protected], Teléfono: +598 (2) 4196192 - Fax: +598 (2) 4119222. Sa án ist en m rk ia, Tu on ed ac M RY E DEBAJO DEL PROMEDIO GÉNERO Y EDUCACIÓN: AVANCES Y RETROCESOS e am rin Su tán uis rg Ki ile Ch Za m bi a e am rin Su ENCIMA DEL PROMEDIO LA SITUACIÓN ACTUAL: La tabla muestra la situación en cada una de las áreas temáticas seleccionadas por Social Watch (consulte la Metodología para ver una descripción de las categorías). Los países se presentan ordenados según la posición dada por el Índice de Calidad de Vida (ICV). El ICV es un índice elaborado a partir de tres indicadores: tasa de mortalidad en menores de 5 años; porcentaje de niños que llegan a 5º grado y porcentaje de niños con bajo peso al nacer. El índice resumen obtenido tiene un alto grado de correlación con el ranking habitual que Social Watch elabora a partir de los promedios de los indicadores por áreas temáticas. El ICV, es un índice basado en capacidades y resulta ser un instrumento sensible principalmente para identificar situaciones críticas relacionadas con el bienestar y la pobreza, siendo menor su capacidad para distinguir diferencias sutiles entre los países en situación no crítica. Este índice posibilita además la creación de series temporales para seguir su evolución.
