MATERIA:_ Educación Tecnológica II GRADO: 2° A, B, C, D, E, F, G

Colegio Larrea / Escuela Secundaria
Guía Mensual de Estudios / Mes Noviembre-Diciembre de 2012
MATERIA:_
Educación Tecnológica II
PROFR. (S):_
ISC. Cristina Gallardo Ybarra,
GRADO:
2° A, B, C, D, E, F, G
HORAS SEMANA:
Valor del mes: “Responsabilidad, tolerancia y generosidad”
3 hrs.
PROPÓSITOS:
1. Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para la satisfacción de necesidades e intereses propios de los grupos que los crean.
2. Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas.
3. Proponer diferentes alternativas de solución para el cambio técnico de acuerdo con diversos contextos locales, regionales y nacionales.
4. Identificar la delegación de funciones de herramientas a máquinas y de máquinas a máquinas.
Tema general: Cambio técnico y cambio social
SESIÓN
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2
TEMA POR SESIÓN
La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
Las necesidades e intereses del ser humano y su
satisfacción por medio de sistemas técnicos de la
informática.
La creación de procesos y productos informáticos para la
satisfacción de necesidades e intereses sociales: software
y hardware.
ACTIVIDAD
PROGRAMADA
MATERIAL
REQUERIDO POR ALUMNO
Debate. Tema: El impacto de la técnica en los cambios culturales y
cómo las demandas sociales influyen en los procesos de cambio Cuaderno.
técnico de procesos o productos.
Elaborar un cuadro sobre las necesidades e intereses sociales que
dan origen a la informática e identificar la influencia social en su
Ipad e internet.
desarrollo y cambio técnico.
Utilizando la tarea de investigación, identificar cómo influye la
demanda social en la creación de equipos informáticos.
Cuaderno, tarea.
La aceptación social y cultural de productos técnicos de la
informática.
Analizar equipos informáticos y sus periféricos para reflexionar
sobre los cambios en sus formas e identificar las necesidades que
satisfacen.
Ipad e Internet.
5
El papel de la sociedad en la aparición de la informática.
Elaborar documentos electrónicos con la hoja de cálculo para
aplicar fórmulas matemáticas.
Cuaderno, computadora e Internet.
6
Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia
en los procesos productivos.
Investigar el proceso de cambio de la escritura desde los aspectos
artesanales hasta los industriales –la tradición copista, la
imprenta, documentos electrónicos–
Cuaderno, computadora e Internet.
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4
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Los procesos de cambio en las técnicas de la informática.
Los cambios en los procesos técnicos de procesamiento y
almacenamiento de la información.
Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad
El papel de la técnica en los cambios culturales de la
comunidad.
La informática y su papel en el cambio de costumbres de la
sociedad: • La Internet, sus herramientas y
funcionamiento.• Las redes sociales. • El uso del correo
electrónico.
Los límites y posibilidades de los sistemas técnicos para el
desarrollo social
La sociedad tecnológica actual y del futuro: visiones de la
sociedad tecnológica
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La sociedad tecnológica actual y del futuro: visiones de la
sociedad tecnológica
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Repaso bimestre II
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Evaluación Bimestre II 6-14 Diciembre 2012
Diseñar un sistema de base de datos y realizar un directorio de
tiendas que vendan material informático.
Investigar en internet las herramientas de Internet: correo
electrónico, PTP (Protocolo de Transferencia de Archivos), IRC
(Internet Relay Chat), WWW (World Wide Web), entre otros.
Ipad e Internet.
Analizar, en grupo, las ventajas y desventajas del uso de redes y su
Ipad e internet.
impacto en las formas de vida de la sociedad.
Análisis de objetos informáticos por equipos.
Computadora e Internet.
Video o documental sobre las computadoras del futuro.
Representar, con ilustraciones, diversos productos de la
informática para proyectar cómo serán y de qué material se
fabricarán en el futuro.
Identificar un problema en la comunidad y realizar un plan de
acciones estratégicas e instrumentales para su solución.
Computadora e Internet.
Recortes, de revistas, imágenes
impresas o dibujos, cartulina,
pegamento, y plumones
Cuaderno, computadora e Internet.
Cuaderno, copias, internet.
TAREAS
Realizar una investigación sobre los
diferentes dispositivos de
almacenamiento y las necesidades
que satisfacen.
Investigar diferentes productos
empleados en la informática.
Explicar el contexto social en que
surgen, para identificar la influencia
y demanda social para su creación.
Investigar las características de
los sistemas operativos y su
evolución a lo largo del tiempo, e
identificar sus modificaciones
para adecuarse a las actividades
productivas, sociales y de
investigación.
Proyecto bimestral. Diseñar una
base de datos para satisfacer
necesidades e intereses
BIBLIOGRAFÍA
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Tecnología 2. Santillana.
Informática Secundaria 2.
La ciencia en nuestro
tiempo.
Energía: técnica,
economía y sociedad.
SITIOS DE INTERNET
CRITERIOS DE EVALUACIÓN MENSUAL
http://www. Cmpl.ipn.mx/area_tecnica/glosario.htm/
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Participación individual y grupal
Cuaderno.
Tareas.
Prácticas semanales.

Examen mensual.
http://www.tecnociencia.es/fecyt/public/home_especiales.jsp
http://www.tecnociencia.es/especiales/cambioclim/default.htm
http://www.scribe.com/doc/9447425/modelos-de-innovacion
http://www.muyinteresante.com.mx/tecnologia/406817/transistor-atomo/
http://blogs.tudiscovery.com/noticias/2011/05/computadoras-del-futuro-basadas-en-adn.html