SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: MEDIACIÓN COMUNITARIA Código: SSC324_3 NIVEL: 3 CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES UNIDAD DE COMPETENCIA “UC1039_3: Prevenir conflictos entre distintas personas, actores y colectivos sociales” LEA ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES Conteste a este cuestionario de FORMA SINCERA. La información recogida en él tiene CARÁCTER RESERVADO, al estar protegida por lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal. Su resultado servirá solamente para ayudarle, ORIENTÁNDOLE en qué medida posee la competencia profesional de la “UC1039_3: Prevenir conflictos entre distintas personas, actores y colectivos sociales”. No se preocupe, con independencia del resultado de esta autoevaluación, Ud. TIENE DERECHO A PARTICIPAR EN EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN, siempre que cumpla los requisitos de la convocatoria. Nombre y apellidos del trabajador/a: Firma: NIF: Nombre y apellidos del asesor/a: Firma: NIF: UC1039_3 Hoja 1 de 5 INSTRUCCIONES CUMPLIMENTACIÓN DEL CUESTIONARIO: Cada actividad profesional principal (APP) se compone de varias actividades profesionales secundarias (APS). Lea atentamente cada APP y a continuación sus APS. En cada APS marque con una cruz el indicador de autoevaluación que considere más ajustado a su grado de dominio de las APS. Dichos indicadores son los siguientes: 1. 2. 3. 4. No sé hacerlo. Lo puedo hacer con ayuda Lo puedo hacer sin necesitar ayuda Lo puedo hacer sin necesitar ayuda, e incluso podría formar a otro trabajador o trabajadora. INDICADORES DE APP1: Ofertar el servicio voluntario de mediación como una opción en AUTOEVALUACIÓN la gestión de conflictos de la vida diaria para potenciar su uso. 1 2 3 4 APS1.1: Ofrecer el servicio de mediación a los agentes de la comunidad, facilitando el acceso y la utilización y aplicación del mismo. APS1.2: Elaborar materiales informativos de los servicios y programas de mediación incluyendo en los contenidos las características de la mediación como una alternativa de resolución de conflictos, así como sus implicaciones y beneficios. APS1.3: Transmitir el mensaje facilitando la comprensión clara y concisa fácilmente comprensible para los destinatarios. APS1.4: Recoger en dípticos, trípticos u otros materiales de apoyo los mensajes a difundir, teniendo en cuenta el respeto a la diferencia y la cooperación. APS1.5: Difundir los materiales elaborados entre los agentes sociales, teniendo en cuenta las distintas técnicas y actividades de divulgación tales como coloquios o talleres, entre otros, en función de sus características. APS1.6: Realizar la difusión del material divulgativo, garantizando que llegue al máximo número de participantes en procesos de mediación. APS1.7: Potenciar la relación y el conocimiento de los diferentes servicios, facilitando la información a los diferentes agentes de la comunidad de forma directa. UC1039_3 Hoja 2 de 5 INDICADORES DE APP1: Ofertar el servicio voluntario de mediación como una opción en AUTOEVALUACIÓN la gestión de conflictos de la vida diaria para potenciar su uso. 1 2 3 4 APS1.8: Dar a conocer la existencia del servicio programa de mediación, facilitando la información de la existencia y el funcionamiento del servicio o programa de mediación. APS1.9: Realizar la relación con los agentes sociales, facilitando la difusión de las características de la mediación. INDICADORES DE APP2: Establecer un marco de comprensión de los diferentes códigos AUTOEVALUACIÓN de interpretación y comunicación de cada participante para entender el 1 2 3 4 sentido de lo manifestado. APS2.1: Identificar los mediadores naturales, teniéndoles en cuenta como posibilitadores de intercambio de comunicación. APS2.2: Analizar los contextos culturales diferenciados, teniendo en cuenta los mediadores naturales como un medio de apoyo para la interpretación. APS2.3: Establecer los códigos de interpretación, favoreciendo el entendimiento entre las instituciones grupos e individuos de contextos sociales diferenciados. APS2.4: Analizar los códigos de interpretación, teniendo en cuenta su comprensión por las personas implicadas en el proceso de mediación favoreciendo la comunicación entre las partes. APS2.5: Analizar distintas comunidades culturales, favoreciendo el intercambio de conocimiento, con el objeto de comprender las diferentes pautas culturales. APS2.6: Informar a los miembros de la comunidad objeto de la intervención, con el fin de dar a conocer las claves sociales y culturales de los diferentes colectivos. UC1039_3 Hoja 3 de 5 APP3: Realizar actividades participativas y que favorezcan comunicación para permitir la transmisión de información. INDICADORES DE AUTOEVALUACIÓN la 1 2 3 4 APS3.1: Realizar actividades o talleres favorecedores de la comunicación y establecimiento de las relaciones satisfacciones, siguiendo una metodología participativa, utilizando unos objetivos tendentes a la prevención de conflictos. APS3.2: Remarcar los aspectos relacionales del mediado y su implicación con el individuo grupo y/o entidades, partiendo de la convocatoria a las actividades. APS3.3: Efectuar la motivación y sensibilización en la participación a los talleres y/o actividades, partiendo de la coordinación con los equipos de trabajo del territorio y del contacto directo con los agentes de la comunidad. APS3.4: Desarrollar las actividades en espacios adecuados y facilitadores de comunicación, en función de las características de las personas interesadas. APS3.5: Evaluar los talleres de manera continuada con las personas participantes para adecuar los objetivos a sus necesidades o expectativas. INDICADORES DE APP4: Crear espacios de encuentro entre los individuos, grupos y AUTOEVALUACIÓN entidades cuyas relaciones sean susceptibles de derivar en conflicto. 1 2 3 4 APS4.1: Seleccionar los criterios de los lugares de encuentro, teniendo en cuenta: - ubicación física cercana a los implicados. - fácil acceso en transporte público, vías de comunicación accesibles y existencia de zonas de aparcamientos. - accesibilidad y no existencia de barreras arquitectónicas o comunicativas. - horario de las personas disponible acorde a las actividades a realizar. - condiciones ambientales adecuadas tales como: luz o temperatura. - representación simbólica de los espacios para los actores y colectivos sociales, entre otros. APS4.2: Modificar las características de los espacios, teniendo en cuenta las características de los participantes, adaptándose a las necesidades de las posibles situaciones conflictivas a resolver. UC1039_3 Hoja 4 de 5 INDICADORES DE APP4: Crear espacios de encuentro entre los individuos, grupos y AUTOEVALUACIÓN entidades cuyas relaciones sean susceptibles de derivar en conflicto. 1 2 3 4 APS4.3: Transmitir a todos los usuarios potenciales el lugar de encuentro, asegurando la comprensión por parte de todas las partes implicadas. APS4.4: Utilizar técnicas de comunicación tales como los grupos de discusión y de debate, favoreciendo el dialogo y la relación de las partes. APS4.5: Realizar intercambios de opinión, teniendo en cuenta el respeto mutuo. INDICADORES DE APP5: Diseñar actividades de encuentro y de potenciación de AUTOEVALUACIÓN relaciones entre los agentes sociales, dinamizándolas. 1 2 3 4 APS5.1: Recoger la información sobre los elementos que dificulten y faciliten la realización de actividades, a partir de las actividades de encuentro en el medio donde se va a intervenir. APS5.2: Diseñar actividades de encuentro, considerando las necesidades detectadas en los potenciales usuarios. APS5.3: Enfatizar los aspectos relacionales y de implicación del mediador en la convocatoria de las actividades, implicando a los individuos grupos y/o entidades. APS5.4: Realizar actividades que favorezcan la comunicación y establecimiento de relaciones, aplicando metodologías participativas y unos objetivos tendentes a la prevención de conflictos. APS5.5: Evaluar la participación y la implicación por parte de todas las personas y actores en las actividades. APS5.6: Realizar el seguimiento de las actividades determinando el nivel de cumplimiento de los objetivos. de encuentro APS5.7: Evaluar las actividades determinando el nivel de cumplimiento de los objetivos. UC1039_3 Hoja 5 de 5