UC0933_3

SECRETARÍA DE ESTADO DE
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
PROFESIONAL
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL
DE FORMACIÓN PROFESIONAL
INSTITUTO NACIONAL
DE LAS CUALIFICACIONES
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Y ACREDITACIÓN DE LAS
COMPETENCIAS PROFESIONALES
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: ASISTENCIA A LA EDICIÓN
Código: ARG292_3
NIVEL: 3
CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS
TRABAJADORAS Y TRABAJADORES
UNIDAD DE COMPETENCIA
“UC00933_3: Organizar los contenidos de la obra”.
LEA ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES
Conteste a este cuestionario de FORMA SINCERA. La información recogida en él
tiene CARÁCTER RESERVADO, al estar protegida por lo dispuesto en la Ley
Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal.
Su resultado servirá solamente para ayudarle, ORIENTÁNDOLE en qué medida posee
la competencia profesional de la “UC00933_1: Organizar los contenidos de la obra”
No se preocupe, con independencia del resultado de esta autoevaluación, Ud. TIENE
DERECHO A PARTICIPAR EN EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN, siempre que
cumpla los requisitos de la convocatoria.
Nombre y apellidos del trabajador/a:
Firma:
NIF:
Nombre y apellidos del asesor/a:
Firma:
NIF:
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INSTRUCCIONES CUMPLIMENTACIÓN DEL CUESTIONARIO:
Cada actividad profesional principal (APP) se compone de varias actividades
profesionales secundarias (APS).
Lea atentamente cada APP y a continuación sus APS. En cada APS marque con una
cruz el indicador de autoevaluación que considere más ajustado a su grado de dominio
de las APS. Dichos indicadores son los siguientes:
1.
2.
3.
4.
No sé hacerlo.
Lo puedo hacer con ayuda
Lo puedo hacer sin necesitar ayuda
Lo puedo hacer sin necesitar ayuda, e incluso podría formar a otro trabajador o
trabajadora.
INDICADORES DE
APP1: Revisar los originales de texto considerando las jerarquías AUTOEVALUACIÓN
establecidas por el editor o a las normas de estilo aplicables.
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2
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APS1.1: Revisar los contenidos de los originales de texto comprobando que
la distribución de las distintas partes del libro, epígrafes y apartados
mantienen un equilibrio.
APS1.2: Comprobar que el lenguaje, intencionalidad y redacción se adaptan al
segmento de público al cual se dirige la obra.
APS1.3: Notificar al autor las modificaciones en los contenidos de los
originales de texto revisados, indicándole los cambios realizados.
APS1.4: Analizar con el autor las reiteraciones o las lagunas en el contenido
de la obra, mejorando el contenido si es preciso.
APS1.5: Revisar la división de los capítulos, los subcapítulos y los epígrafes,
comprobando que se adecúa al contenido del texto.
APS1.6: Comprobar las notas a pie de página, las bibliografías y las citas,
verificando que son formalmente coherentes con el conjunto de la obra.
APS1.7: Comprobar la correlación entre índices, términos, apartados y
epígrafes, verificando su exactitud.
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INDICADORES DE
APP2: Determinar las imágenes y los audiovisuales a incluir en la obra, AUTOEVALUACIÓN
de entre los seleccionados en el proceso de gestión editorial.
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2
3
4
APS2.1: Elegir las fotografías, de acuerdo con el autor y garantizando un nivel
óptimo de calidad técnica.
APS2.2: Elegir las ilustraciones en coherencia con los contenidos textuales y
el resto de material gráfico.
APS2.3: Determinar la cartografía teniendo en cuenta las necesidades de la
obra.
APS2.4: Determinar los elementos audiovisuales, tales como animaciones,
vídeos, diaporamas y otros, en relación al resto de material de la obra y
adecuándose a la tipología de la obra.
INDICADORES DE
APP3: Marcar los criterios para el desarrollo del diseño gráfico y de la AUTOEVALUACIÓN
maqueta del producto editorial, atendiendo al tipo de edición y a los
parámetros óptimos de producción.
1
2
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APS3.1: Indicar los criterios para efectuar el diseño gráfico, teniendo en
cuenta la temática de la obra, el público a quien va dirigido y la continuidad
gráfica en las colecciones o las series.
APS3.2: Indicar los criterios para efectuar la maqueta de la obra, atendiendo a
la optimización de los recursos y teniendo en cuenta la claridad y efectividad
de los contenidos.
APS3.3: Indicar los rangos de jerarquización de los textos ya determinados,
marcando las tipografías y los estilos tipográficos más adecuados a la obra, y
destacando los elementos más importantes.
APS3.4:. Establecer los criterios para el aprovechamiento del papel, teniendo
en cuenta los formatos estandarizados de los libros.
APS3.5: Efectuar las indicaciones relativas a índices y epígrafes, atendiendo a
la exacta correspondencia entre los mismos a lo largo de la obra.
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INDICADORES DE
APP3: Marcar los criterios para el desarrollo del diseño gráfico y de la AUTOEVALUACIÓN
maqueta del producto editorial, atendiendo al tipo de edición y a los
parámetros óptimos de producción.
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APS3.6: Indicar las pautas a seguir relativas a los índices temáticos, glosarios,
bibliografías y otros, teniendo en cuenta las particularidades específicas de
cada uno de ellos: número de columnas, tipo de párrafo, jerarquización y otras
características.
INDICADORES DE
APP4: Revisar de acuerdo con las pautas editoriales, los procesos de AUTOEVALUACIÓN
diseño, de cartografía y de maquetación de la obra editorial sobre
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papel.
APS4.1: Revisar el diseño de la cubierta, manteniendo los criterios estilísticos
de la colección, así como su idoneidad al público destinatario.
APS4.2: Comprobar los procesos de diseño, cartografía y maquetación,
valorando las relaciones existentes entre tipos de papel, tintas, bibliotecas de
color utilizadas y otros.
APS4.3: Revisar el proceso de la maquetación, teniendo en cuenta las pautas
marcadas en el libro de estilo.
APS4.4: Identificar y corregir los posibles defectos relativos a la
compaginación (líneas viudas, huérfanas y otros), teniendo en cuenta la
normativa.
APS4.5: Comprobar que en el diseño y la maquetación se han respetado las
indicaciones hechas en el encargo.
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