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RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
CURSO 2015/2016
FAMILIA PROFESIONAL: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
CICLO: INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
MÓDULO: INSTALACIONES DE DISTRIBUCIÓN
OBJETIVOS:
1
Identifica la configuración y los tipos de centros de transformación, describiendo
las características y funciones de cada elemento.
2
Identifica la configuración de una red de distribución en baja tensión
reconociendo sus componentes y describiendo sus características según el tipo de
instalación
3
Configura instalaciones de enlace seleccionando los elementos que las
componen y su emplazamiento.
4
Reconoce los procedimientos de mantenimiento de los centros de
transformación analizando protocolos e identificando actividades.
5
Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de una red aérea de baja
tensión describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes.
6
Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de una red subterránea de baja
tensión describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes.
7
Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de instalaciones de enlace
describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes.
8
Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección
ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para
prevenirlos.
CONTENIDOS:
Unidad de Contenido
Horas
U.T.0. Presentación y análisis del Módulo Profesional.
2
U.T. 1. Configuración de los centros de transformación (CT).
15
U.T. 2. Configuración de redes de distribución de baja tensión.
12
U.T. 3. Configuración de las instalaciones eléctricas de enlace.
15
U.T.4. Operaciones de mantenimiento de centros de
transformación
12
IES PALOMERAS VALLECAS. PGA 2015/2016
1
U.T.5. Operaciones de montaje y mantenimiento de redes
aéreas de baja tensión.
U.T. 6. Operaciones de montaje y mantenimiento de redes
subterráneas de baja tensión.
U.T. 7. Operaciones de montaje y mantenimiento de
instalaciones eléctricas de enlace.
U.T. 8. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental.
12
12
13
12
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Los criterios de evaluación están asociados a cada una de las capacidades
terminales, y son los siguientes: (están numerados de acuerdo a la misma numeración
empleada anteriormente para los resultados de aprendizaje)
Identificar la configuración y los tipos de centros de transformación, describiendo las
características y funciones de cada elemento.
Identifica la configuración de una red de distribución en baja tensión reconociendo sus
componentes y describiendo sus características según el tipo de instalación.
Configura instalaciones de enlace seleccionando los elementos que las componen y
su emplazamiento.
Reconoce los procedimientos de mantenimiento de los centros de transformación
analizando protocolos e identificando actividades.
Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de una red aérea de baja tensión
describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes
Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de una red subterránea de baja
tensión describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes.
Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de instalaciones de enlace
describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes.
Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental,
identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.
IES PALOMERAS VALLECAS. PGA 2015/2016
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MINIMOS EXIGIBLES (para aprobar l a asignatura):
Cumplimiento del 80% de los contenidos reflejados en la programación.
Cumplimiento de los requisitos planteados en los criterios de calificación.
PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE
CALIFICACIÓN:
La calificación se expresará con valores numéricos enteros comprendidos entre 1 y 10.
serán positivas las calificaciones iguales o superiores a 5.
Las calificaciones, en cada trimestre, estarán ponderadas de la siguiente forma:
• El 70 % lo constituye la puntuación obtenida en los exámenes de teoría y problemas.
• El 15 % lo constituye la puntuación obtenida en las actividades desarrolladas en
clase.
• El 15 % lo constituye la actitud que el alumno presente en clase. Como aclaración a
lo antes expuesto podemos citar: respeto al profesor y sus compañeros, interés por el
módulo, esfuerzo, respeto a las normas de Seguridad e Higiene, realización del
trabajo individual, resolución de problemas, consulta de bibliografía, orden y
limpieza en los trabajos presentados, etc.
Las convocatorias de exámenes serán únicas, si algún alumno o alumnos no se
presentan, deberán aportar un justificante debidamente cumplimentado. Si la
justificación es válida se les concederá otra convocatoria.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PROGRAMADAS PARA ALUMNOS CON
MÓDULOS PENDIENTES EN CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA .
El módulo de mantenimiento de instalaciones de distribución ciclo formativo de grado
medio, por tener estos alumnos que realizar a continuación durante todo el tercer
trimestre la formación en centros de trabajo; nos quedan aproximadamente unas diez
semanas en las cuales se han terminado las clases ordinarias. Dando lugar al
establecimiento de un segundo horario particular sobre el cuál se establecerán una serie
secuencia de actividades de recuperación basadas esencialmente en trabajos, proyectos
y en definitiva actividades de recuperación de aquellas partes o totalidad de las
capacidades terminales no alcanzadas durante los dos trimestres anteriores.
Para ello el alumno dispondrá de la atención del profesor de dicha materia en horario
preestablecido en los medios y espacios necesarios. Así como la realización de trabajos
personales en su domicilio, como la utilización de los talleres del centro.
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